有两个个段子，一个是如果你不是全班最成功的爸（妈），请别要求你孩子一定要考全班第一；另一个是放假了，请不要看到孩子就问期末考几分，这不礼貌，毕竟孩子又没看到你，就问你上个月赚了多少钱。
虽是段子，但很扎心，成人世界的钱，孩子世界的成绩，好像一直都是大家最关注的点。所以一聊可以赚钱，几乎都有共同话题；一说可以提高成绩，家长也纷纷买单；现在教培行业，最赚钱的就是K12补习，学渣补，学霸也补，不补好像成绩就会没了似的。
钱确实很重要，但钱不是生活的全部，能赚多少钱，和你本身综合实力是有极大关系的，综合实力是在一件件事上的成就感沉淀出来的，所以你做成了事，就有了信心，有了信心就会产生兴趣，信心+兴趣，像滚雪球一样让你越来越“幸运”；
同理，孩子的成绩也很重要，但也不是孩子生活的全部。太多学生一到大学就不爱读书，毕业后除了工作需要压根就不想继续学习。因为学习不是他们的信心和兴趣，而是一种被逼无奈。父母在孩子学习上费心费力费钱，以前的孩子总体都挺懂事，知道父母不容易，感恩式学习。
现在的05后、10后孩子，他们处于一个物质和精神极其丰富的时代，苦情戏似乎不好使了，成绩对他们来说并不是最重要的，大部分孩子都很聪明，他们想考好都能考好，只取决于他们对学习有没有信心和兴趣；
80、90后的父母们用自己习惯的思维来教育孩子，多少父母以爱之名，处处打击甚至摧毁孩子的信心和兴趣，实在教不动，就想扔给补习机构。是的，优秀的补习机构，确实是能让孩子提高成绩，只不过这种提高往往让孩子厌倦学习，就想早点考完了事。
作为一个以前考试考得还行的爸爸，在孩子上小学前，还信誓旦旦，说要教孩子用学习方法轻松学习，当真正进入一年级后，辅导孩子时只剩下鸡飞狗跳了。
另一方面，客观来说，现在孩子要学的课本知识远比我们当年要难，涉及面广很多，如果没有一些过硬的方法和工具，想轻松学好几乎不可能。当然，比方法和工具，更重要的是孩子的信心和兴趣。
如何让孩子对学习有信心和兴趣呢？兴趣来源于他能做好的事，也就是有信心的事自然有兴趣。
那如何培养信心呢？
首先，是杜绝非暴力沟通，每一次对孩子的语言暴力都是严重挫伤他的信心；如何做到非暴力沟通，可以看同名的书，这需要操练但值得；
其次，借助好的老师，大家应该都有这样的经历，学生时代，对你有爱的老师的课程，大概率你都学得比较好，因为爱是有能量传递的，被爱就是被尊重，就是有人觉得你一定行，也陪着你做到了；反之亦然。
接着，借助好的课程，什么课程是好课程呢？能让学生短时间内有成就感，进而大大提升信心的。小学到初一，其实都是在打基础，反复操练一个孩子的记忆和理解。让孩子在记忆和理解上有信心，他就会对学习产生兴趣，因为容易有成就感，容易被老师表扬，进而激发出他的自主学习干劲。
这个道理，还是读一年级的儿子给我上了一课，他去参加海豚邦超强大脑公开课时，一开始还有点拘束，后来现场就被老师点燃了信心，抢着回答各种提问，课后主动拉着我报暑假特训营，这和那个做作业做得不甘不愿的还是同一个娃吗？
学习是孩子在成长阶段最重要的事之一，我希望他收获的不只是那些分数，更是从中得到的信心和兴趣，这是他开启他自己美好未来的金钥匙。
