家长们首先要了解一个前提：两岁以下的孩子是以自我为中心的，这并不是自私，而是人类发展的自然。如果这个年龄段的孩子很难做到分享，他们需要的是教和指导，而不是管教。

如何教会他们分享呢？有以下方法：

第一， 演示分享。举两个例子。

例子1：比如给孩子吃了特别好吃的东西，然后问他:我给你吃了这么好吃的东西，你想和我分享什么好东西呢？

例子2：当自己的孩子A抢了别的孩子B的玩具，你可以对孩子A说：你是不是想玩这个玩具，那你要怎么对B表达呢，你可以说“我想玩这个玩具可以么”。你还可以对孩子B说：如果你没玩够这个玩具，你可以怎么对A说呢，可以说“我还没玩够，等一下，或者过5分钟再给你玩”。

或者我们平时可以用两个玩偶进行分享方面的对话，教会孩子在分享中使用恰当的语言。

第二，创造分享的机会。递给你孩子两个同样的东西，鼓励他分享给玩伴。

第三，避免评判，表达同情。要支持孩子对于占有的需要。你可以说:分享确实很难，你真的想要那个玩具。共情会为孩子以后的分享铺平道路。