31001吴肖玲
律动：《夏天的雷雨》
导入：孩子们都有见过春雨，夏天的雷雨，它们是如何的?你们有看过七彩雨吗？今天，就跟大家一起分享《七彩下雨天》。
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故事：故事里讲到一个小朋友在家里听雨，看雨，突然想到，如果下彩虹雨会是如何？小朋友产生一系列的幻想，如下红雨，、橙色雨、黄色的雨、绿色的雨、青色的雨、蓝色的雨、紫色的雨怎样？最终形成彩虹的想法。
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小朋友们，我们在书中感受雨的色彩，颜色不仅仅是用眼睛看的，可以调动所有的感官去认识它。其实，每种色彩都有自己的气质
每种色彩都有自己的情感，书中的小朋友就发现了这个秘密，你感受到了吗？
总结绘本故事的名称，引导学生说出故事重点内容，引导学生日常多观察，多思考，多想象。
延伸：孩子画出自己心目中的七彩雨。
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