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天津
《小小豆丁都有自己的故事》
我怎么如此幸运
（7岁11个月男孩）珈由看视频号6897~6898集
1）意想不到里面“惯偷”一词，是一个不好的习惯吧，这集主要是教育孩子的视频号吗？
2）意想不到一个人偷玩具，借，拿都不同，别人没允许直接拿，就是偷。
3）意想不到如果直接揭穿孩子，孩子会委屈，会用狡辩的方式“比如我真的没有拿”，让家长不说他，家长可能就会说：对不起了。
4）意想不到麟儿妈妈会说：好小子！啾啾读起来也特别好玩，好小子。
5）意想不到里面用了一个词是“震”住了，而不是“愣”住了，震住也是因为装出一幅无所谓的样子。
6）意想不到啾啾吐字的很清楚，你看，“一串串”~很有韵律，就给人感觉很有意思。
7）意想不到这样子也讲述了麟儿从小发生的事，小小豆丁都是有自己的故事，麟儿妈妈写的麟儿的，桂仪你就会写我的。
8）意想不到除了读麟儿妈妈写的，也加上啾啾自己说的，你看，后面那段“四岁多的麟儿”好像是吸引人仔细听，怎么教育孩子更好。
9）意想不到我说一个不算“意想不到”的意想不到——“惯偷”我总是想起“罐头”，我其实没吃过。
——2021-3-21 22：00 珈由妈妈吴桂仪打录于天津
【每日作品赏析】赛君嘛嘛昨天记录麟儿的作品
推荐人：吴桂仪
推荐理由：
麟儿妈妈一帅：赛君面对孩子的“反常”，没有下结论。
麟儿妈妈二帅：题材抓取是孩子很重要的品德但却容易忽视的小事。
麟儿妈妈三帅：什么时间节点是和孩子对话的最佳时机，赛妈帧调试，程序化碎碎念，找到最佳切入口。
麟儿妈妈四帅：孩子表情背后的“言语”读取极其细腻又关照。
麟儿妈五帅：什么时候拍桌子，把底线给孩子，情绪拿捏帅气。
麟儿妈妈六帅：适当时机用孩子体验过的轨迹来告诉孩子“底线”的意思。
麟儿妈妈七帅：麟儿从无所谓到有些害怕，再从害怕到明白，脸渐渐的舒展了，一道道去感知和辨识植入的程度。
——【99将帅挑战赛推荐小组】
《高精微韵律空间》
1.意想不到写这集预告之前发出渴望每一个字可以再对位一些，再落地一些，心中的臣服再提升一些。
2.意想不到啾啾对舅妈那些微扫描，对方视线范围内，感知范围内，啾啾在一路排除着细微可能泄流的点。
3.意想不到会想起与快8岁的儿子珈由之间相处的微细节，与身边亲人朋友的思维行为，发现显得“囫囵吞枣”的时候很多。
4.意想不到人类大部分是言语沟通，啾啾舅妈是韵律沟通，舅妈的行为背后的起心动念，啾啾对园哥等我们这批小豆丁及所有的接触那份安全扫描太精细太可怕了吧。
5.意想不到越是能量王室，不是做了更大的事情，而是更加的在细节处把微韵律滋养了平凡生活，渴望自己可以生理记住这份高纯度的震频微韵律空间去落地。
6.意想不到更加懂了一些新心物种的不是因为所谓人类的高大上的“爱/德”去标榜，而是生理性必须活在这个高精微韵律空间。
《珈由难忘画面》
❶放风筝时，风筝摇来摇去的，我和张老师说：你看，风筝都在跳舞了。
❷在古楼，我想买指尖陀螺，只带了15元，老板听到了，然后说：没事，我15元卖给你。我当时很谢谢他18元变15元，我鞠了一个躬，陈真大哥说是90度的。
❸我今天看到了很多很多没有见过的东西：古楼（真的哦），各种魔方，风筝，掏耳朵的也很特别，孙悟空脸谱，饮料贩卖机~
❹在公共车上认识了一个4岁男孩，也有一个女孩，我有点害羞，就没和她说话。
【珈由的感激】
❶感激真哥带我们去古城
❷感激真哥像老师，但又和想象的老师不一样，他会带我们去公园玩，在老师眼前逃课就没关系。
❸感激张老师带我玩还让我教她放风筝。
❹感激张老师和陈真两个老师，还一起挑战赛，会聊一些有意思的事情~
由妈佩服刚才珈由看我们聊天记录，看真哥明天带，阿古玩，以为珈由会不会有点……
珈由面不改色：明天阿古单独去，很公平啊~
发现很多时候还是家长“多心”了[大哭]
