落叶在空中盘旋，谱写一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才有社会的禾口谐快乐，因为感恩才有彼此的仁善友爱。
作为老师我们要让孩子拥有一颗感恩的心，他才会对生活、对人生充满希望，才会理智面对人生中一切挫折和不幸，才能从别人那里得到更多的情感回报。
下周带班主任的课班会时间给孩子渗透感恩思想准备从以下环节来做这个班会：
环节一 手语 “”我爱你“”
环节二 讲一个故事关于分苹果的故事。交流分享：听了故事的感受是什么？你爱爸爸妈妈吗？为什么？
环节三 你最想感恩的人是谁？
1、让孩子们说一说：最想感恩的人是------------，因为---------------。我最想为我感恩的人做的事是- -------------
2、全班一起来表达
引导同学们勇敢的走到同学面前，表示感谢，拥抱对方。
分享：1 你感谢了哪些人，有怎样的感受？你接受了哪些同学的感谢，此刻你又有些什么感受？
2.生活中还有哪些人、事、物也值得我们去感谢？
最后，在 轻音乐中齐读
我感谢关爱的人，他让我得到了幸福；
我感谢让我爱的人，他让我学会了珍惜；
我感谢藐视我的人，他唤醒了我的自尊；
我感谢不爱我的人，他让我懂得了自爱；
我感谢伤害我的人，他磨练了我的意志；
我感谢欺骗我的人，他增进了我的智慧；
我感谢中伤我的人，他砥砺了我的人格；
我感谢鞭挞我的人，他激发了我的斗志；
我感谢放弃我的人，他使我学会了独立；
我感谢背叛我的人，他让我变得更成熟；
我感谢绊倒我的人，他强化了我的能力；
我感谢斥责我的人，他提醒了我的缺点；
我感谢所有帮助我成长的人！
课后作业：每天写下至少五个感恩的点在自己的成长手册上。
