时间过得真快，一个忙碌的学期又结束了，回顾这忙碌的学期，既有辛酸又有甜蜜。下面就本学期所做的工作做一个简单的总结和反思。
一、教育教学工作
本学期，我继续担任四年级两个班级的数学教学工作。根据学校的工作安排，我认真制定学科计划，并落实各项教学任务。
由于小学部成立没多久，没有经验丰富的学科教师，因此，在平时的教学中，除了和同事交流方法，就是自己摸索着前进。本学期，在教学方法上有不少收益。
1、积极开展“爱心帮帮帮”活动，通过积极鼓励和表扬，让优等生自愿帮助后进生，并组织成立互帮小组。在最后的期末复习课中，我给孩子们都留有一些时间，让他们自己出题目，同桌交换做题，交换批改。大家兴致勃勃，学习氛围浓厚，获益颇多。
2、继续指导整理错题集。现在孩子们已经养成了习惯，在每次测验之后，孩子们很自觉的去整理错题集，而且也明白了意图。期末考试前，我让他们重点看错题集，这样为孩子们减轻了负担，还能抓重点。
3、坚持做好“每日一练”。虽然本学期的数学计算知识涉及不多，但我仍旧坚持给他们布置“每日一练”，每日五个计算题，每周随机检查，每次的测验中，他们的计算题基本不会出错，说明效果显著。
4、开展竞赛活动，提高学生对数学的学习兴趣。
在今后的教学工作中，我会继续探索一些更好的教学方法，及时和同事们交流并改进，不断地完善自我。
二、数学教研组工作
本学期继续担任数学教研组长职务，在备课组长的辅助下，顺利完成了数学教研工作，主要做了以下事情。
1、各年级组开展形式多样的学科竞赛活动。同学们积极报名参加，活动中涌现了一批计算能手。此项竞赛活动，激发了学生的数学学习兴趣，培养了学生的计算能力，还给学生们搭建了展示自己数学学习能力的平台。
2、开展“每师一课”、组内听评课活动，组织数学教师积极参与。教师之间互相学习，切磋教艺，研究教学，提高教师的课堂教学能力，为寻找有效的课堂教学方法做准备。
活动中，我的小伙伴们展示出了不同的精彩课堂。但活动仍有不足之处，比如听课前无准备；大部分听课教师把重点放在了教师的教，无视学生的课堂活动，不重视收集课堂中学生的反馈信息。
3、坚持开展每周一次的数学教研会，会议分为集中和分组开展，形式多样。本学期的会议参与度较高，各位老师都能克服困难，积极参与，从中也有不少收获。
4、坚持每周集体备课活动，分为线下和线上两种形式开展，各位备课组长都很负责任 ，组织本年级教师认真完成。活动中，同年级教师积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，取长补短。
5、组织开展数学组“青蓝教师”结对帮扶活动。在活动中，新教师虚心向老教师请教，指导教师不吝赐教，热心指导。
6、根据学校安排，积极组织开展数学组“四赛”活动。
7、鼓励教师外出学习、培训，并及时与教师们分享交流。
三、教务部门工作
本学期我在教务处主要接手考务和教研组管理等相关工作。做好每次考试的考务安排，成绩统计和分析，配合学校统筹管理小学部各教研组。
在本学期中，发现自己做的事很多，但缺乏思考，缺乏高效率。在今后的工作中，我会继续服从学校的安排，不断完善自己，做好手头的各项工作。以上是我对本学期所做工作的一个总结，由于缺乏经验，难免有疏漏之处，望领导给予批评指正。
王 玮
2019年7月
