20180311漠尚辰思维导图作业~童老师思维导图课程总结4.层级表达

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收获:1.看导图要看主题、主干、然后才是枝干细节。

2.关键词要注意一线一词,提取名词动词,特殊词处理可以用颜色区分,用框线突出。书写顺序看是按逻辑还是按重点,没有固定模式。

3.关键表达可以用符号,色块,和剪头表示。

4.看图学习,主要是要感知画图者的思维,剖析内容,自己去思考主题,角度,已知和未知,然后再深度思考学到了哪些,联想到哪些。

5.思维导图+:从视角,经验,和知识面来拓展,经常练习,改进并不断总结。

6.重要的模型:5w(原因,内容,人,实施,时间,地点等)

这幅思维导图的绘制,布局没有按顺时针,第六部分是后来又强加的,凑合看,后期注意改进。

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