从“天下第一懒人”杨锁之死，浅谈如何进行正确的家庭教育
小时候，我听母亲讲过一个故事。一个妈妈养了一个儿子，她特别爱自己的孩子，什么事情都不让他做，甚至连饭都喂他吃。
有一天，妈妈要出门办事，要在外面住几天。她临走时给儿子烙张大饼，从中间挖个洞挂在儿子脖子上，告诉儿子饿了就吃。
过几天妈妈回到家，发现儿子死了。他把挂在脖子上的饼前面吃完了，后面的饼他自己不会动手转过来吃，竟然饿死了。 我们听完都当它是一个笑话，现实生活中怎么会有这样又笨又懒了人呢？
在2009年12月份的一天，有一个二十三岁的小伙子饿死了，他就是被大家称作“天下第一懒人”的杨锁。
他这么年轻，不痴不傻、有手有脚，怎么会饿死呢？
挖掘这个事件的背后原因才知道，杨锁饿死是由于父母溺爱造成的。
杨锁的父母有多溺爱他呢？
1、孩子到了八岁的时候，父母还背着、抱着，出门的时候用筐担着他走。说让他走路怕他累着。
2、当他想要做点什么事情的时候，他的妈妈说:“玩儿去吧，别累着了。”
3、上学的时候，他不愿意学习，不想写作业，父母就去找老师说:“孩子太累了，别让孩子写作业。”
4、杨锁父亲因病去世后，她的母亲依旧溺爱他。直到去世，杨锁什么活儿也会让干。 杨锁变成了什么样子呢？
(1)、他不洗衣服，不做饭。
(2)、卖光家产讨饭吃。
(3)、别人给他饭吃，他还想让人直接把饭喂到嘴里去。
(4)、连大便都懒得出去方便，最后活活饿死。
著名心理学家哲学家，威廉姆士说:播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
杨锁父母的教养方式是养“宠物”般娇生惯养。没有培养孩子自食其力的能力，父母不能养孩子一辈子，孩子没有生存的本领和生活的技能，父母不在身边，他就会像“流浪猫”、“流浪狗”一样，最后只有死路一条了。
成功的家庭教育，从养成孩子良好的生活习惯开始。生活习惯是一切习惯的基础。
第一、生活习惯的培养
1、孩子在一岁左右的时候，就已经开始想要自己吃饭了，我们就应该让孩子自己动手吃饭。有很多父母却不让孩子自己吃，会追着孩子喂，总怕孩子吃的太少，或者是弄得太脏衣服。
我们要让孩子自己主动吃饭，而不是去喂他们吃。孩子饿了就会吃饭，吃多少，他自己会有一个量。如果他不吃，我们偏要喂他吃，孩子就会讨厌吃饭。时间长了，对吃饭就没有兴趣了，甚至觉得吃饭不是自己的事情，那是大人的事情，大人需要对自己的吃饭负责任。
就像杨锁父母那样，父母在他小时候一直喂他吃饭，他大了以后还想让人喂他。
2、很多孩子在三四岁的时候，就有意识地去做事情。比如:洗脸、吃饭、穿衣等，甚至想帮助别人做事情。 但是我们很多家长总是觉得孩子太小了，他们做不好这些，看着他们笨拙的样子，心里就着急。
于是家长就开始阻止孩子做这些事情，把一切都替孩子做了。孩子开始跟家长反抗，要自己做。家长会说:“你怎么这么不听话呢？你啥都做不好，听话，我们帮你做好了。”
家长每天给孩子穿衣服、洗脸……孩子就像一个小木偶，任由家长摆布。时间久了，孩子认为这些事情，也都是大人的事情。他们就失去了自理能力，过起了“衣来伸手饭来张口”的生活。
3、家长要培养孩子做饭的能力，在孩子稍微大一点儿的时候，要教孩子做简单饭菜的能力，让他们学会照顾自己和家人。不能等到孩子大了，已经养成了懒惰的习惯，加上什么也不会做，自己饿了都不会做饭吃。
我们夫妻是双职工，每天下班晚，孩子放学早。在她小学三年级的时候，我就教她用电饭煲做饭、蒸蛋羹、煮方便。到了五六年级，在确保安全的情况下，教她使用煤气灶。她自己会做简单的饭菜，我们俩下班晚了，也不会担心她饿着。
第二、从小培养孩子良好的学习习惯
1、孩子上幼儿园、上小学以后，家长没有给孩子养成良好的生活习惯，学习习惯就不会好。
孩子上学之后不爱学习，不爱写作业。大多数是因为很多的家长代替孩子做事。例如:制定学习时间计划、问作业、记作业，每天陪着孩子写作业。
时间长了，孩子就会觉得学习是家长的事情，我是给你们学的，我凭啥要那么辛苦为你们学习呢？人都是追求快乐，逃避痛苦的。你说孩子能爱学习吗？
2、学习和做事一样，都是孩子应该自己完成的。如果家长从一开始，就什么事情都替孩子去做了，那么孩子就会逃避。 就像杨锁那样，平时特别懒，上学也觉得累，作业不爱写，最终辍学回家了。
第三、培养孩子的劳动能力
1、父母过于溺爱孩子，在家里把孩子娇惯得就像个小皇帝，小公主，长大了什么活都不干，也不会干。 很多父母连扫地、倒垃圾这样的小事都舍不得让孩子做，结果造就了孩子们特别懒惰，最终患了“懒癌”。
让孩子从小就参与劳动是对孩子责任心的培养，对孩子学习和走向社会都有好处。
2、培养孩子的劳动能力首先从学做家务开始。在家里选择一项家务让孩子做，例如:洗袜子、刷碗、拖地、叠被子等。
注意事项:只选择其中一项家务让孩子做。通过对一项家务，锻炼孩子的意志力。
3、鼓励孩子去做自己喜欢的事情， 如果孩子喜欢拖地，不喜欢刷碗，就让孩子拖地。习惯的养成需要坚持，他不感兴趣，怎么能坚持呢？
孩子喜欢做的事情他坚持做了，我们再要求孩子做好。在做家务时，要适当鼓励、欣赏，孩子就能养成爱劳动的习惯。
孩子参与家务劳动还有利于锻炼身体，锻炼动手能力，他们长大了才能勤劳、有责任心。 作为有负责任感的父母，一定不要忽视对孩子进行劳动教育。
不要像杨锁父母那样，把孩子养成了一个“废人”。 希望杨锁的悲剧永远不要重演。
