＃育人宝贝教师百日行动派＃day3
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今日所读《教师挑战》
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读一本好的书，不仅仅是读过一遍，甚至每一个字都不愿错过，而这本书做到了！
看不同的书用不同的方式有不同的收获，可以是泛读也可以深读！可以一个小时能看完一本书也可以一个月看一本，还可以一本反复看一年甚至更久.之前我看书的速度应该是不慢的，可是很多时候看完也就忘完了。没有做笔记，没有划重点没有归类，现在我将用这种方式重新整理我看书的方式。
《教师挑战》这本书和《正面管教》同属于一个系列，文章给出很多方案事例和方法，是一本特别好的教材参考！
今天看到第四章
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在老师和学生相处中，首先要赢得孩子是重点，一个人除非已经和他人建立起了友好的人际关系，否则他无法影响任何人，这个基本前提经常被人忽略。忽视孩子的大多数困难都是因为孩子与成人之间存在不良的人际关系。同一个孩子，对一个老师来说他似乎难以相处，却常常与另外老师非常合作。所以，赢得孩子合作的技巧需要不断思考。它没有捷径和合适的处方！
而真诚，真诚本身可以赢得孩子。如果成人试图装腔作势的话，孩子马上就会感觉到他的伪装。所以，一个适当尊重每个孩子的老师，一个以尊严和友谊对待孩子的老师，是可以引导孩子接受任何文化所要求的持续和规则的。
以上只是这个章节的个别内容，这些不只是适用于学习，老师身上。在日常生活当中，这些处理人际关系时又何尝不是一种好的方法呢！
