大家好！
图片发自简书App
午饭后，咱们五年级进行了八段锦的练习。今天我有布置孩子们回家后再练习三遍，要求听音频做，动作要慢一点再慢一点。最好能让孩子们对着镜子做，动作连贯舒畅一点。另外就是扎马步的时候，要稳，上身要正，目前来看，咱们班最主要的问题就在于马步的美观性了。通过这三天的练习，孩子们的进步是非常明显的，期待更大的进步。
因为八段锦练习得好，今天终于能好好地上语文课了，一口气把两篇略读课文给上掉了，有一种酣畅淋漓之感。《刷子李》，出自冯骥才的《俗世奇人》，大部分孩子都熟悉的作品。《金钱的魔力》，出自美国作家马克·吐温的作品《百万英磅》。名作家的名作品，人物刻画得生动形象，孩子们读起来也是不费劲，很喜欢，上课的劲头也很足。大概这就是经典的魅力吧。
在读书这件事上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索程度，我们一读就读经典，不走弯路，我们一做就要坚持。梁晓声说：读书的目的不在于取得多大的成就，而在于当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。
有位爱读书的朋友说：学好语文，要做到“三不够”：一是光学课本知识是不够的，还要学课外知识；二是光读现代文是不够的，还要学古文；三是光会读是不够的，还要会写。
对照一下，咱们班也是在这样做的。这段时间布置孩子们看《童年》，大家要督促孩子认真读哦。学古文，咱们一直在读，从未间断。写作文，咱们基本上保持每周一篇。我答应孩子们，学校里完成了一篇作文，周末就不写作文，大概这是咱们班与别班的不同之处。对于作文，我还有一个想法：作文要书写清楚，没有涂改。孩子们肯定都知道这个原因，这段时间，我让部分孩子把作业重写，就是因为书写离要求太远了。平时不注意书写，考试时必定要吃大亏。我们一定要慎重对待书写。
