小学三年级的女孩，因为上期数学考得很不理想，即使语文和英语都是优+，还是让整个寒假的安排得很紧张。
从放假的第二天开始排出的作息时间表和作业安排表，从早上8点到晚上9点都安排得满满的，中间穿插了书法课和羽毛球课，除了各科老师的打卡，还有就是上期没有完成的语文和英语字帖，数学口算题卡，另外还有上期没有完成的黄冈练习，结合实际还提高了语文和英语阅读，即使如此，还是有点担心数学思维（奥数）该怎样培养，本身我的数学也不是很好，现在的孩子都是一个比一个努力，虽然双减政策下，培训班取消了，家长还是很担心的，因为孩子是自己的，现在努力一点，以后的选择就会多一点。
以前我们也没有上过文化补习班，想着小学阶段把习惯培养好了，应该就没有太大问题，但是数学这个学科还是有它的特殊之处，想想怎样来解决这个问题呢？
今天，孩子返校了，祝愿在新的学期：身体健康，快快乐乐，学习进步！
墩墩
