如果说学完这一课给我有什么最大的启示，那就是想要成为普朗克，请先成为司机。人人都想成为普朗克，却忘记了成为普朗克之前首先要做好一个司机。
成为司机并不容易，首先司机他了解普朗克演讲的全部内容，这就意味着他在掌握这些内容的时候，花费了无数的心力。也都是在无数的刻意练习下完成的。在无数次的听这个演讲的过程中查漏不缺。至少他对演讲的内容已经达到了熟练的掌握的程度。如果这个司机再能够在此基础上更加加深专业，弄懂每一个原理背后的知识的话，那终有一天它也可以成为普朗克。
老师用这样的一个例子来帮助我们阐释，怎么用案例来帮助我们学习帮助理解。我不由得联想到昨天所讲到的心理表征，其实用例案例这样的学习方法也受加强，我们心理表征的一种特别好的方法。就像嗯法律中分为两大类，一类是大陆法系，一类是英美法系，英美法系就叫做case law，也就是说用案例来制定法律。这样的法律，可读性比较高，也比较让人容易记住。当然同样的案例也可以有不同的解读，这种不同的解读就会带来新的知识。如果翻看我们的课本仔细研读的话，你就会发现任何的课本首先永远都是解释定理定义。然后举例说明，最后又从例子中重新回到和加深这些定理定义。可见用案例来帮助我们理解，来帮助我们学习，本身这就是一个非常普遍的做法，只是我们从来没有用心去体会过而已。
下次如果我再碰到让我特别难记住的定理定义，我就可以考虑用一个案例来帮助我记住，加深理解。其实学习中最底层的方法往往是最有用的方法。
