【伯瑞恩学习力】6S学习策略动力营第三天:我的未来不是梦

今天又是学嗨的一天,孩子们状态像打了鸡血一样,大家高呼“时间过的太快”,有的嚷着再延长几天,有的嚷着让张老师开个学校,有的感叹学了这么多年习,竟然不知道如何学习!

  今天早晨通过大家的分享总结,我们展开讨论了许多关于人生的话题,在分享中打开孩子心灵,不断深化,提升,使孩子们越来越自信了,对梦想越来越坚定了。

讲梦想讲人生讲学习讲生活

讲坚持讲努力讲方法讲策略

讲快乐讲坎坷讲取经讲选择

讲责任讲使命讲规划讲拼博

………

    每一个同学通过分享自己绘制的人生蓝图,重塑人生,拿到生命中的宝藏,清晰人生阶段性的目标,更加有力量的面对人生中的挑战。很多孩子在这个环节里说出了自己的心声,每一句话都是名言警句,为他们感动着。

  人生路上,你并不是孤军奋战,你是否看到了那些支持你的人。张老师带领大家体验了从出生到未来的人生路,遇见的人,碰到的事,一路给你支持的父母、老师、朋友,感受爸爸妈妈的爱,陪伴和支持,懂得感恩,一步一实现自己的梦想,并体验实现梦想后心怀感恩走回来,孩子们感受到了爱,支持,坚定不移,自信,价值感,所有的付出是值得的…

    孩子们带这些感受为自己写下一封信,感受自己对自己,别人对自己的这份支持的力量。在人生道路上,永远支持你的是你自己。

  晚上的任务很艰巨,我们分析了每一个学科的投入与付出,找出成功的经验和失败的原因,制定措施,并运用自我调控策略,评估自己的学习情况,并制定剩下两周的学习计划。但是,孩子们除了上厕所都没有休息,一直从6:30做到9点多,还意犹未尽。当把孩子能的学习兴趣调动起来后,孩子们的学习自动性就有了。同学们都说好相约继续寒假复训。

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