源春妈妈感恩日记（第786篇）

2019年5月15日 星期三 晴

读经第116周

读经人：源春妈，源春（四岁一个月）

日记：第785篇 。 源春妈妈读经汇报：

读经方法：137读经法。

读经内容：

1、《黄帝内经》灵枢--本输第二  法地--02；

2、《孟子》尽心章句（上）02；

3、《中国古典长诗精选》孔雀东南飞--汉乐府（3）06；

4、《新概念英语》上册57；

5、已亲子共同读过7遍的有：1.《易经》，2.《孝经》，3.《大学》，4.《中庸》、5.《弟子规》，6.《三字经》、7.《百家姓》、8.《德育启蒙》、9.《成语接龙》、10.《千字文》、11.《论语》、12.《朱子治家格言》、13.《老子》、14、《笠翁对韵》、15、《少年儿童诗词启蒙》、16、《黄帝内经》--素问。

6、源春妈累积通读《易经》114遍；《诗经》8遍；《孝经》100遍；《老子》67遍；《大学》12遍；《中庸》12遍。

  最晚回家十点以后了，早睡早起是我的坚持，没写日记。今天继续早起，不管睡的多晚，早起雷打不动。小宝早上七点二十被我叫醒，没时间亲子共读，送她上学的路上，聊天讲了些道理，最近一直跟小宝以大人的方式交流。比如小家伙昨天在家里玩的时候，把家里折腾的不像样，甚至拿着棍子玩，叫了好几次说给讲故事，都不听。后来自己跑过来要听故事，那会我正在艾灸，告诉她等会。当时小家伙就不愿意了，闹着非要听，一闹我就更加不理她，闹的就更厉害，后来又告诉她“等会”，就是想让她学会等待。开始等了一两分钟，就用哭腔说“现在可以讲了吧”？让她继续“等会”。后来小家伙干脆哭了，我于是就说“妈妈给你讲个故事吧”？大概故事内容是这样的：说一个人的朋友钓了几条小鲫鱼，很小，只能熬汤喝的那种，送给这个人两条让熬汤用。这个人收到小鲫鱼，刚好又是春天，想着鱼肚子里有鱼籽，就起了善心，先养到她家的鱼缸里。等她下午下班回来，看到两条鱼都躺在地上，鱼离开水，肯定死了。原来，鱼在河里自由自在惯了，不想被束缚，就在鱼缸里不断的挣扎，就这样掉到了地上，所以命没了。如果当时鱼会等待，肯定还活着，又或者这个人哪天善心大发，放生了也不一定，所以一定先要学会等待。小宝听的很认真，我告诉她，你现在急着让我讲故事给你，首先我在忙，再一个你闹腾我就不开心，那我现在不开心，就不会给你讲，你可以先拿着自己翻着看，等过会，我看到你安静下来了，我心情好了，就会给你讲了。小家伙泪汪汪的大眼睛看着我，说“把我去拉臭臭了”，转身走了，后来拿着书自己翻着看，看着看着还笑出了声。等我艾灸结束，给有声有色的讲了两个故事。今天早上一起床，我就问“宝，妈妈昨天给你讲的小鲫鱼的故事你还记着吗”？点头说记着呢。我又问，那说的是要学会什么呀？回答非常干脆“等待”。其实用成人思维跟孩子交流，她们是能够听的懂的。目前我需要培养她的是，干家务，必须让她明白，她是家里的一份子。走在上学的路上，夸奖她说你们老师都说小宝最近表现好呢，我们要继续努力哦！她听进去了，母亲告诉我说她下午接的时候，老师对她说，小家伙今天节目训练的好，当然我也使劲的赞美了一番，以示鼓励。我值班，今天读经计划是小宝自己完成的，母亲说她在厨房忙，过一会悄悄进去看看，人家都能跟上，母亲甚至吃惊的说，原来小宝自己是可以跟读的。呵呵，其实小宝早就自己能够坐下来认真跟读了，只是她不知道而已，当然又被母亲夸奖了一番。集团组织站长们知识竞赛，初赛在分公司，得背试题了，感觉现在真的不如从前，脑子里事情太多，还没有背几个题就思想抛锚了。还有“站长说”环节，我们站是我来说，所以得提前准备，只要尽力就行。今天读了《老子》一遍，看书一个小时，去各个群里转课没有轮到我，上午是邯郸小鱼妈，下午是丝路老师，感恩两位老师的辛苦付出。

续坚持做到：

一、坚持听早课，每天补充正能量，放大格局，转变思维方式，打开善眼；

二、坚持读经典，平和自己的心态，用经典的智慧和美浸润身心；

三、坚持写日志，通过写日志及时总结收获，加强内修，做到心善、语善、行为善。

【育儿法则】：多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备、不抱怨（4多1少1不）。

【育儿秘决】：语言柔和、行为严格。

【家和原则】：心善、语善、行为善；闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑；开善眼、闭恶口。

【自勉】听话照做:改变从我做起，幸福生活从我错了开始；育儿先育己，育己先育心；水滴石穿不是水的力量，是坚持的力量。

每天告诉自己：达爸告诉你，你本来就是太阳！

感恩天地，感恩圣贤祖先，感恩父母，感恩老师，感恩一切善缘！