这两章混为一起来写，主要讲述的是分析阅读第二个阶段，找出一本书到底再说什么的规则，5，诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。6，从重要的句子中抓出作者的重要主旨。7，找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张。8，确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些问题是未解决的，在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题！
作者作用的篇幅比较大的来诠释这些内容，找关键字可以分两个部分，第一个部分是找出重要单子，那些举足轻重的单子，第二部分是确认这些单子在使用时的最精确的意义！
我觉得，我比较认同作者的一个观点是，通过疑问疑虑找出这些关键字，关键语句！！
说实话，作者大篇幅的解释我有些晕，我觉得。主要的就是找出关键字，关键句，理解作者主旨，找出作者疑问！
