Day9
今天下午科学课,是自制风筝。弟弟一听要自己动手做风筝特别高兴,开始在家里寻找材料,风筝制作过程看着挺容易的,可是动手的时候,不是胶带贴到不该贴的地方,就是剪刀划破了纸,看到弟弟惧丧的表情,我说,可以邀请妈妈和你一起完成,弟弟马上来劲了,说“妈妈请你帮我按住小棒,让它固定住,好吗?”两人合作,很快制作完成,风筝虽不怎么好看,但是弟弟亲自动手做。看着做好的风筝,弟弟自言自语道“这是合作的力量。”
Day9
今天下午科学课,是自制风筝。弟弟一听要自己动手做风筝特别高兴,开始在家里寻找材料,风筝制作过程看着挺容易的,可是动手的时候,不是胶带贴到不该贴的地方,就是剪刀划破了纸,看到弟弟惧丧的表情,我说,可以邀请妈妈和你一起完成,弟弟马上来劲了,说“妈妈请你帮我按住小棒,让它固定住,好吗?”两人合作,很快制作完成,风筝虽不怎么好看,但是弟弟亲自动手做。看着做好的风筝,弟弟自言自语道“这是合作的力量。”