活动开始前王校长讲话鼓励新老师要多沟通、学习和交流，才能进步和提高，最后王校长宣布赛课开始
开场第一课《雪地里的小画家》翟晓萌老师他的儿歌视频导入增添了很大兴趣，用识字游戏检查孩子们的生字并进行了各别字的强调，书空题目进行了再次强调个别字，板书设计的也很巧妙，图画设计新颖独特，特别能够吸引一年里学生的兴趣，点评的也非常到位用了“棒棒棒，你真棒”让人耳目一新。
五年级上册《太阳》由吴月营老师开讲，吴老师的“征友启事”为什么太阳照不到好朋友导入引起学生的疑惑，带着疑惑板书课题并在此让学生明了这节课是一篇说明文，又通过远、大、热三部分向大家来说明我们要学习的说明方法，利用小练习来让学生理解每一种说明方法的好处。先带着学习，再小组学习，再自由学习。
魏老师的《掌声》通过英子的来信导入板书课题，在读第一段时强调个别词语“默默的”字的结构，在讲授同时强调语气以及其中的多音字，通过不同感受来体会作者在描写时掌声前后的变化。
张老师《倒数》利用文字的不同导入让人耳目一新，通过同桌交流、小组讨论等方法来解决困惑授课，最后课堂练习来巩固。
孙老师的《比一比》课堂教学利用游戏导入，和老师比高低，和同桌比高低来展开课堂教学体现高矮、长短和轻重。利用电脑先生的课堂教学一下让课堂生动了许多。
张老师的课堂利用西游记里面的分草地导入让人感觉有趣很愿意听，用摆一摆学生尝试来理解长方形和正方形的面积公式。
铮铮老师的三年级英语《Happy birthday》老师唱歌导入，通过游戏练习单词，利用小鱼泡泡在激励同学，老师的发音也很标准，面带微笑很有亲和力，是我学习的榜样。
佳阳老师的课程利用小熊猫进行课堂教授，教具新颖，教态度自然大方，很有亲和力，语言流畅。
各位老师的授课让我受益匪浅为今后的授课提供了许多的方向，做好老师，教学授课硬件提升，努力提升自己。
