2018年秋季，第一次带着孩子们参与网课，在学习中，孩子们的精彩表现得到了小蜜蜂老师，时雨姐姐以及许多网课老师的肯定与鼓励。
2019年春季，新学期又开始了，然而我却迟迟不带孩子们参与网课，而错过了第一节课！
没及时带孩子们参与网络课程的原因有五点:第一，由于开学初，学校各种事物较忙，一直抽不开身与孩子们见面。第二，参与网课过程中，我确实面临着很多的困难与挑战，如，学校没有覆盖wifi网络，我只能使用自己的手机流量带孩子参与直播课；没有学习氛围，整个学校只有我1人带着孩子们上网课，学校禁止孩子们带手机进校园，带孩子们上课压力很大；第三，我很纠结，不敢确定孩子们是否真正能从网课中获益；第四，孩子们如果真的带了手机进校园，我没办法监控孩子们正确使用手机，担心孩子们禁不住“玩游戏”的诱惑而影响了孩子们的学习，得不偿失；第五，作为学校中层干部中的一员，平时的工作任务挺重的，有点兼顾不了等等。
针对以上担扰与困惑，我特意组织孩子们进行了“大讨论”，从孩子们的讨论分享发言中，我深刻地感受到了孩子们对参与网课的喜爱。
孩子们说:“他们想参与网课直播，因为自从上了网课后，班级的学习成绩提高了，让他们变得越来越勇敢了，敢大声回答老师提出的问题和说出自己的想法，遇到问题时，变得有勇气去解决了；同学之间的讨论和交流增多了，学到了很多课堂以外的知识，认识了很多课本以外的单词，了解了大山以外的精彩世界等。”我只给孩子们5分钟的思考时间，想不到孩孑们，说得太好了！孩子们发自肺腑的发言，让我感到惊讶！顿时就答应了孩孑们的要求。我对孩子们说:“你们今天的精彩表现让我惊讶让我感动，不管遇到多大困难，我一定刻服我一定努力去解决，只要你们喜欢上网课，真正从网课中学到知识，学有所获，我全力支持你们！”孩子们听后，高兴极了！
网络课堂不仅给孩子们带来很多的改变与进步，同时也给我带来了很大的改变，终于深刻体会到了“网络互加计划及美丽乡村公益课程助我成长”不再是一句空话。
最后，特别感谢孩子们，给我足够的勇气和动力继续前行！
