【学前教育】主题式学习: “family”

引言: "家庭"是3~4岁幼童开始可以理解的一个抽象词汇。怎样将这个常用的词汇具体化呢?下面的内容可以帮助你。

                         适应程度:  

           小班或中班(N2&K1),4岁上下

                        学习目标 :

了解“家庭"这个概念;明白家庭包含什么(家具,家庭成员);涂色练习;绘画练习;手工细小动作练习;

结果呈现的标题

(注明:  所有图片,均出自“橄榄树教育中心”)

一。先以故事建立“概念~~家庭”

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二,连接小熊故事,了解家里有什么家具(手工方式)

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三。涂色,用形容词形容家庭~词汇练习

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四。绘画,《我的家庭》

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五。手工做3种房子

big house

在这个手工的过程中,孩子学习拼搭

不同触感的材质的接触

small house

这个手工的过程中继续强化:  色彩,形状,(认知领域),拼贴(小动作)。

tiny house

附录资料:

makinglearningfun.com

(这里面可以找到涂色的许多图片资料)

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