今天的作业是点评。
在Toastmaste Club 经常要给人做点评，做演讲点评和文章点评是差不多的。其中也掌握了很多象三明治点评法之类的点评技巧，却一直对自己的点评不太满意。
伶儿老师让大家按照优点+缺点+提升点，给其他人的文章做点评。在做了几个点评之后，在打卡中碰到了一篇结构非常完整的文章，因为对文章中的内容有所了解，点起来没有难度，点的过程中突然发现，不管是三明治点评法，还是伶儿老师教的点评方法都是相通的。
我们为什么要给别人做点评？
一、每个人做了演讲，写了文章，效果如何，自己是不知道的，不知道就无法改进，难以提升，毕竟，演讲也好，文章也罢，都是展示给别人的，需要观众，这个时候，他人的反馈就很重要了。而点评，无疑是非常好的正面反馈。
二、给他人做点评，并不是对自己就没有收获。给他人做点评的过程中，他人的文章结构安排，文章的逻辑，文章的遣词造句等等都有值得我们学习借鉴的地方；文章中表达的观念思想更是让我们受益良多。即使那些表达不清，用词错误之类的瑕疵，也可以提醒自己不要出现同样问题。
点评做的多了，我们看文章就不再泛泛而读，会收获满满，在自己下笔写文章的时候也会更得心应手！
那么怎么做好点评呢？
就象伶儿老师说的优点+缺点+提升点。点评一篇文章，先提优点，大家都喜欢听表扬，不喜欢批评，如果一上来就大批特批，没有人会喜欢，先把优点列出来，等对方听的高兴听的舒服，再把缺点娓娓道来，这时候，有了前面的铺垫，对方还是会很有耐心的去接受。这还不算完，点评想要帮助别人同时有助于自己，你要有自己的思考，这就是提升点。哪里可以提升，应该怎么提升，只有这样，我们才会知道以后怎么去改进。
当然，在整个点评的过程中，要注意用第一人称“我”，而不是“我们”，首先，这所有的意见建议，都是个人观点，如果用了我们好像大家都这样认为，先不说你代表不了大家，列缺点做批评时，用“我们”容易让听的人觉得被大家都否定了，会极不舒服，难以接受。
做好一个点评，点评人要有一定的水平高度。文章里写的什么自己都没听过，不了解，不懂得，那是不可能做好点评的。所以我们要多读书、多思考、多实践、多经历……
最后想说，这种优点+缺点+提升点的点评技巧或者说方法，也适用于日常人与人之间的沟通交流，比如教育孩子，夫妻之间，同事朋友……
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突然有感而发，大家一起来探讨，共同进步✊
