文言文阅读的层次

  一直以来,我的文言文阅读只停留在挖空训练上,尽力地把文言虚词和实词讲清楚,解释清楚,我自己觉得很进行,学生并不感兴趣。因为他们只是通过我的讲解明白了文本的意思,但是这样的层面是吸引不了他们的兴趣的。

于是我想在此基础上想讲一点文章的结构、内容,也就是在疏通文字上上之后,进行像现代文的阅读。但是这样的尝试,主要是 疏通文本就很难,就占用了很长时间,所以这种尝试一直也处在尝试的阶段,基本没有怎么落实过。再有我自己本身我也觉得这样割裂开来,也很断裂脱节,就是不是那么流畅,怎么来探索适合 文言文的文字、文章、文学、文化、文明,如何实现这样一种层进式的教学呢?文章针对的是文章的结构,文学体现的是 文言的文学啊,和现代汉语是有区别的?文化需要挖掘,我没有这方面的积累啊!文明是更高层次的,这个层次又有哪些知识 呢?

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