今年的教师培训我有幸听了朱丹校长的讲座。记得上一次见朱丹校长还是在六年前,我的学生时代。而这一次,我已是一名教师的角色,来学习朱丹校长的经验与教学方法。
整个讲座围绕教师职业的能力、操守及精神三个方面展开;首先就是当代老师应具备的三个能力:学习能力、课堂能力以及交往能力。“学而不厌 诲人不倦”,孔圣人的这句话就提出了教师应具备的重要的一条,学习能力,教师如果没有学习精神,又谈何让学生去努力学习。教师要成为一个学习者,一面教一面学,要将职业作为自己的兴趣,去多读书,才能不断的去学习、去成长。
通过朱丹校长对课堂的基本要素、课堂设计以及好课堂的标准等方面的的讲解剖析,我也明白了我的课堂真正欠缺的地方在哪里,以及我要真正努力做到的方面。他说教师的课堂能力与职业前三年有直接关系;而我也正处于这关键的三年,相信我可以在这短暂的时间里能有本质上的改变与成长。
朱校长还提到教师是社会化程度最简单的群体,有着引领社会的作用。所以我们再与人交往的过程中要有职业的先进性,有教师的清高作风,不能背社会潜规则。
教育要有格局和层次,把握宏观、关注中观,引领微观。要把握好与学生与家长等的交往原则,坚持教师的职业操守。
教师的精神品格
三种精神:忠诚守信的契约精神、工匠精神以及宗教般的信仰精神;三种品格:自省的修剪功力、脱俗的君子风节和为善的大爱境界。
接下来的刘安娜老师的讲座把所有人带入了一个轻松愉悦的环境中,不时的引起一阵笑语。她通过“礼乐文化”来讲解教师的职业礼仪文化。
刘安娜老师讲到了有关学生管理,可以有惩罚,但不能有体罚。但要知道是否有效,否则就会出现罚而无效。
刘老师又讲到学生所厌恶的老师行为以及学生心目中的好老师,听完后发现自己真的是有很多方面没有做好甚至根本没有做到。
最后刘老师还从教师的穿衣打扮,仪表上为教师讲解,与朱校长所说的职业操守不谋而合:说话不低俗,衣着不香艳,举止不轻浮。
ps:
书单:《发现母亲》《早期教育与天才》《培养孩子从画画抓起》
影视:死亡诗社 请回答1988