我不知道为什么这么多老师不快乐，反正我是充实而快乐的。我们快乐，才会把快乐传给孩子们啊，如果我们整天都是一副“苦瓜脸”，脸上阴云密布，愁眉苦脸，孩子们心里会怎么想？他们会是一种怎样的精神状态呢？会用一种什么样的面貌去迎接每天的学习呢？答案可想而知。
有个校长为了得到一个美其名曰为了学校而申请的荣誉称号，不惜一切代价动用公款，跪求领导给予，领导们都报以鄙夷神色。根据官场“潜规则”，他获得了那个荣誉，但却丢弃了个人尊严。对于这样的荣誉，我看来是绝没有必要的，要我丧失自尊心去“哭求”，甚至”跪求”荣誉，我可办不到。一个人，特别是一个老师，一个校长，如果连起码的做人尊严都没有了，还谈什么去教育学生要自尊自信、自爱自重？还谈什么教书育人、为人师表？所以，吴非老师简单地用了一个反问句：你羡慕他那种“愉快”吗？我一点儿也不羡慕。
我是一个快乐的“教书匠”。我看到孩子们开心的笑脸，我就快乐；我看到孩子们写的工整美观的字，我就快乐；我看到孩子们亲手做的祝老师教师节快乐的贺卡，我就快乐；我听到孩子们上课举手回答的精彩问题，我就快乐……快乐的事情数不胜数，每一天都在发生，我只需要用心去发现和感受，就像春天的气息一般每天都滋润着我，多么美好……
做个快乐的“教书匠”，想想人生的大目标，感受每天的小确幸，其实很不错。
