童声如溪之体验口才课

第一次去口才课的路上,那扇门对于年幼的我而言,仿佛生着拒人千里的冰冷棱角。我畏缩不前,小手紧攥着母亲的衣角,惶恐地试图躲进她身后那一片狭小的安稳中去。可后来,当好朋友的笑声如春风般拂面而至,那门竟忽然化作了引人入胜的洞口。饭后归来的我,竟自自然然跨了进去,毫不迟疑地投入了那扇曾使我畏怯的门扉——原来,恐惧的墙垣只要轻轻一推,便迎风而倒,门后竟藏着一个被声音点亮的奇妙世界。


第二次再去,因有朋友同行,我心中安稳,入门便显得平和。然而,当众站定之际,那无形的目光如细针般扎来,我小小身子便不由自主地扭动起来,小手时而抓紧裤子,时而揉捏衣角,仿佛竭力要拽住一点支撑。幸而,稚嫩的嗓音依旧清亮如初绽的新芽,咬字清晰如珠落玉盘,在喧闹之中铺开了一条独自闪光的路径。母亲心中暗叹:纵然姿态稚拙,但这清朗童音能立于台上,已然是小小生命在怯懦泥土里破壳而出的奇迹了。


第三次再入此门,母亲静坐于后排。我的身影却渐渐挺拔起来了,如新树初成。我竟能举手回答问题,甚至自然走上台去讲述——童声清脆,字字如清泉滴石,澄澈分明。老师亦含笑称许:“这孩子的嗓音真好,吐字真清晰。”即便旁人还说着逻辑与站姿有待雕琢,母亲却默默含笑:稚嫩枝杈摇曳生姿,何尝不是一种天然之美?况且四岁孩童的生命原初之声,如同天籁,何须苛责?世上本无天生完美无瑕的璞玉,所谓“好”,不过是生命在风尘仆仆的路上,偶然回响的动人音节。


归途中,暮色渐浓,牵着母亲的手,那课堂上的童音竟仿佛仍在我自己胸中微微震荡着。它曾怯怯地蜷伏于唇齿之间,如今终于如初融的溪水般,开始试着流动奔淌了。这声音尚是涓涓细流,却已不惧沟坎,向着远方未知的深谷奔涌而去——稚嫩童声在光阴里跌撞前行,这清泉之音虽然细微,却已奋力穿透了羞涩的岩层,正欲汇入生命奔流不息的江河。


每一次推门而入,不过是稚嫩生命在人间舞台上一次微小的登台亮相。那童音在磕绊中前进,却已开始勇敢地趟过幽深狭窄的峡谷,纵使姿态尚未如天鹅般优美,但其中迸发出的清越之响,已然为这世界增添了一种珍贵的韵律。


生命初试啼声,或许犹带跌撞;但清泉涌出石罅,其音本自天成——那声音纵然细弱,却自有天成的澄澈质地,足以在时光的幽谷里,刻下第一道清亮而倔强的印记。

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