看起来合理的事情，未必就是真实的。
有这样一个案例，说老师在课堂上讲了一个他朋友身上发生的事，他的朋友经常会拿老虎吓唬他八岁的女儿，只要女儿不听话，他一提老虎，女儿就乖乖听话，但有一天不幸的事情发生了，她的女儿在睡梦中，梦见老虎要吃她吓死了。老师讲完后，问学生你们有什么感想？学生们争先恐后发表意见，有的说父亲是杀人犯，如果不是他用老虎吓唬孩子的话，女儿就不会被吓死，父亲有错。有的说孩子太胆小了，只是梦到老虎要吃自已便吓死了，孩子缺乏锻炼，应该严格要求。还有的人说老虎是很危险的物种，为了人类的安全，应该把它们和人类隔绝开来。也有学生说孩子的身心还没有发展成熟，不要随意吓唬他们………老师听了半天，最后摇头叹道，难道你们就不觉得这件事本身就有问题么！学生们不解道，这件事很合理啊。
很多时侯，事情合乎情理，然而却不真实。小时侯上学，老师总会布置一道作业，总结这篇文章的中心思想。于是学生们就一篇文章给出了一个看似合乎情理的总结:所有的英雄都有高大的，地主资产阶级是万恶的，伟大的文学家都忧国忧民，作者写这篇文章总是站在某个高度上的。
老师会对学生说，你要做一个好学生；家长会对孩子说，你要做一个好孩子；经理对员工说，你要考虑团队的利益；领导对人民说，要做一个对国家有用的人……，这些话听起来是不是都很合理，好像还很有道理。但这和那个孩子梦到老虎要吃她吓死了的故事一样，都只是一个合理的描述而已，我们居然都信了。
