线上教学总结(第七周)

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。自月考以来,线上学习已成为学生稳定的日常活动,每天晨读,打卡,上网课,完成作业,纠正错题,这些已经在日复一日的坚持中成为习惯,大多数同学的坚持和努力让我为之动容,本周也有可喜的变化,往常参与度特别低的几名学生,也在与家长、孩子的多次沟通和鼓励下开始坚持学习,每天都在进步。

作为班主任,我能想到的、做到的,就是让每一个孩子在每一天都有收获,哪怕只是多认一个字,做会一道题。为此我在努力着,孩子们也在努力着!

每天早上提醒并鼓励学生用晨读开启一天的美好学习时光,然后通知上课,和学生一起听课(名校同步课堂),课后结合学习实情布置适量作业,下午批改作业,@学生家长督促订正错题,讲解习题中的易错点和难点,然后对近期不交作业的学生进行电话沟通,掌握学习状态,鼓励并布置一定难度的作业。每一天的工作都是充实而完整的,向名师学习,知不足,而反思改进。以网络为平台,了解学生不一样的状态,寻求更加合适的方式引导他们学习。


孩子们和我的日常学习


风微微吹着,人静静看着,一枝独秀的盛开,许是生机,或是新生。倔强与美好并存,花开与希望同在,愿你们如它,始终坚定,愿你们像它,始终前行!

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