本节课中,课前先对光源的知识进行复习,并提出冷光源和热光源的概念!热光源在发光的时候也在发热,比如太阳,蜡烛,手电筒等!接着,大家猜想光的多少与强弱和温度的高低有着什么样的密切联系?由于手电筒数目有限,这个实验是请几个同学来延时的,效果不错!
《光和热》教学反思
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