今天是三期写作的最后一天，我想总结一下这三期的感受。

加入训练营前我已经写了一段时间的文章，但写的文章一般只是身边喜爱教育的人看，在看过猫老师的一篇文章后（抱歉，现在我也不记得文章的内容了），我开始把自己的文章发出来，让更多人看到。在这个过程中我也收获了很多。有别人对我的肯定，有别人的邀约，这些都源于伟大的猫老师。

首先来说，我一直写的是教育类文章，因为本职工作是幼儿教师。所以经常能够在教育活动中发现孩子的问题，然后从问题进行分析。可是放暑假期间我没有教育实践经验，所以在写文章的时候，总是感觉疲惫。7月份的时候，我还可以凭借之前发现的一些教育的问题来进行分析。可是进入8月份之后，我就完全不知道要写什么了。

正好在此时，猫老师发起了三周的写作训练营。我本来只是把它当作一种打卡活动来进行，来督促自己每天都要进行写作打卡。可是严格的指南针老师不断提出我的文章的缺点，让我不断的改正，让我有想继续的写好文章的想法。感谢指南针老师及其他几位辛苦的审稿老师。后来随着游戏方式的不断升级。我们不但接受了审稿老师的点评，而且还在活动中针对小伙伴的文章进行点评，在这个活动过程中，我们也不断的在成长，在进步。

在这个写作训练营中，为了更好地写出自己的作品，我不但要加大自己的阅读量，还要去了解和教育有关的新闻，而且在这个过程中，我也通过对自己生活中的一些事件的总结，写出了各种各样的文章。比如，8月份刚开始的时候，我在山西旅游时写下了一篇《扑克牌的人生哲理》。在参加训练营之前，这个话题我可能是不会去思考的。

虽说写作是三周，但实际相处的时间也已经一个月的时间，在这一个月的时间，我们通过文章来了解彼此的想法。因为平时时间安排的比较紧，很少有时间对别人的文章进行点评，但是朋友发的文章我一般都会很认真的去看。感觉和自己有同样问题的时候，我就开始思考怎样在下一次的写作中避免这个问题，我就会告诉自己在下一次写作的时候，一定要避免这类的情况发生。

通过这三周几位老师及朋友的指导，我了解了自己的缺点，在以后的写作中，我想我会越来越好，真正把自己想表达的内容表达出来。当然我会继续用知识来武装自己。