每当生活疲惫、工作厌倦的时候，我总想起高晓松的一句话：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。 ”
“苟且”就是现实的生活，就是菜米油盐酱醋茶；“诗和远方”就是理想的生活，心灵的归宿和向往。
电影《朝圣之路》里有一个情节：“您走过朝圣之路吗夫人？”“没有。年轻的时候，总是太忙。现在，我又太老。”这句话里包含了多少的无奈、多少的遗憾啊！
诗和远方是很多人的向往。但很多时候，低微的收入、忙碌的工作、繁重的家务成了我们不去追寻远方的理由，灵魂的惰性阻碍了我们远行的脚步。
我们学校有一位年轻的女老师，人称才女。有一次和她聊起读书的话题，她说“我喜欢读书，读书是生活的需要，更是心灵的需要，读书能让自己的心灵远行。” 她介绍说，刚毕业时，她才18岁，正是做梦的年龄。分配在一个乡村小学教书。位置偏僻，交通闭塞，又没有同龄的朋友，闲暇之余，唯有读书可以排解心中的寂寞。刚开始，只读小说，与小说里的人物同呼吸、共命运。后来，教古诗词的时候，觉得单纯的讲一首诗，总有什么东西没讲出来，不能理解诗人的情感世界。于是就读《中国文学史》、《中国历史》和所能搜集到的关于作者的作品来读。读着读着，发现自己的课上的精彩起来、丰富起来。读到一些边塞诗的时候，很想了解当时战争的残酷与戍边的艰苦。于是就又买了一些地理方面的书籍，进而读旅游地理学。漫漫的，她感觉自己的思绪能从东到西、从南到北驰骋。她说，心灵走的很远，感觉不到忙碌生活的困扰。有了孩子之后，她依旧手不释卷读书，读童诗、童话、寓言，读历史、文学、哲学。她说，读书就是和大师对话，读万卷书就是行万里路。因为读书，才有了诗和远方，她更爱自己的学生、更爱自己的工作，生活从此不再寂寞。
心理学告诉我们：阅读是通向内心安宁的一条通道，它除了能解决人的生存之外，还能给心灵以慰藉，让人真正地拥有幸福。沉浸在阅读的氛围中，人们都会有舒缓情绪、忘却烦恼的深切感受。
新教育实验十大行动中第一行动就是营造书香校园。关于阅读，新教育有五个基本的理论观点：一个人的精神发育史就是他的阅读史；一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育；一个书香充盈的城市才能成为美丽的精神家园；共读共写共同生活才能拥有共同语言、共同价值和共同愿景。对生命，阅读是一条通向幸福的重要通道。
由此，我终于理解了“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”的真正意义。在做好本职工作的同时，还要不忘初心-理想的生活、心灵的归宿和向往，要不停地专业成长，让自己的灵魂领略远方的风景。
