【原文】
学者动静[1]殊操[2]、喧寂异趣[3]，还是锻炼未熟、心神混淆[4]故耳。须是操存[5]涵养[6]，定云止水中有鸢飞鱼跃[7]的景象，风狂雨骤处有波恬浪静[8]的风光，才见处一化齐[9]之妙[10]。
[1]动静：运动和静止。
[2]殊操：不同的操行。
[3]异趣：不一样的志趣。
[4]混淆：混杂，界限不明显。
[5]操存：执持心志，不使丧失。据《孟子·告子上》：“孔子曰：‘操则存，舍则亡，出入无时，莫知其乡，惟心之谓与！’”
[6]涵养：滋润养育。
[7]鸢飞鱼跃：据《诗·大雅·旱麓》：“鸢飞戾天鱼跃于渊。”形容世间各种生物自得其乐。
[8]波恬浪静：风平浪静，平静无事。恬，安静、平静。据《说文系传》：“恬，安也。”据《广雅》：“恬，静也。”
[9]处一化齐：体现了道家学派齐物的哲学思想，也就是说对待宇宙间一切事物，例如生死寿夭、是非得失、物我有无等，都应当同等看待。处，对待。《礼记·檀弓下》：“何以处我？”齐，本指禾麦吐穗上整齐。据《说文》：“齐，禾麦吐穗上平也。”在《庄子·秋水》篇中：“万物一齐，孰短孰长？”齐，相等均衡的意思。
[10]妙：美好。
【译文】
学者如果在行动和静止的时候有不同的操作，在喧闹与寂静的时候有不同的志趣，这还是由于没有锻炼成熟、心思容易混杂所造成的。学者需要操持心志、修养身心，在静止不动的云与水中看到鸢飞在天、鱼跃水底的景致，在狂风骤雨中看到风平浪静的风光，这样才能看到万物齐一的美妙。
【学习心得】
不管万物怎么变化，心里确实巍然不动。这样才能看到万物齐一的美妙。
