暑假第一天
第一天约好六点半起床出门活动，儿子摸索着七点起床，去门外活动了一圈，吃过早饭，就赶回家，我估摸着他是要回家开启他的作业模式了吧，毕竟暑假的作业不算少，加上这学期考试成绩不理想，复习练习预习都得跟上。结果我回家一看，差点没有背过气去，回家他做的第一件事竟然是睡大觉，我心里直犯嘀咕，这可杂办哦，这才暑假的第一天哦。又不能对着他大吼大叫，到了中午吃完饭，孩子开始做作业了，我有些好奇。
我问：儿子，你一上午都在睡大觉，我可担心了，为什么会上午睡那么久啊？
儿子：我昨天、前天心跳的有点快，晚上没怎么睡好，我上午补一觉才有精神。
哦，原来如此，上午看到孩子的情况，我把我内心负面的词语都用上了：能量好低哦，懒惰，没法沟通了哦......今天了解了真实的原因，才知道有时间担心会让我错失了解孩子的机会，与其在行为上想去纠正对方，不如构解和谐的亲子关系，发现孩子内心真实的想法。
一下午孩子一个劲在那里奋笔疾手，我心中狂喜：看来这孩子还有救啊，等下午去房间看到他写得的字，心里拔凉拔凉的，我忍了半天还是没忍住想问他怎么回事。
我对儿子说：儿子，你这暑假才第一天，为什么这个字帖写出了开学前一天赶作业的效果啊！（我心里很生气，开始想给孩子上政治课了）。
（我心里很生气，开始想给孩子上政治课了）。我又开始我的碎碎念：儿子，你这个写法是纯完成任务吧，老师可不需要你写了给她看你完成了，人家说字如其人，练笔是练习学习的态度，做人的品格，你这样我可生气了。
儿子：哎，你是不知道作业有多少啊，我想抓紧写完然后好多留些时间预习。老师检查作业，她看得很快的，要完成了老师才不会说我没做这一项作业。
我说：那这样，你先按着你的想法写，等后面有时间，再写慢慢写一本。
儿子：你，你，你...
看着儿子对我一副懒得理我的表情，我打住了我的话。
