2月总结

踌躇满志的准备奋斗2020年,一个疫情,把起始斗志都打翻,由心塞,到现在的适应良好,也是做了多次调整。一晃二月份都结束了,也盘算下自我收获。

一、业绩

现在所处的是线下教育培训,月初布置任务时,还以为完全没戏,连面对面都无法成交的,又如何在纯线上沟通达成成交呢?

截止到今天任务还只达成了80%,不过可以保本。而自己也在老资源转化和新资源成交上均有突破。

是我的固有认知限制了我应对方式。


二、授课

授课更多是线下,线上是录播网课,觉得自己师资难以做好线上,排课同学们接受不了等等,结果真正落地这个事情,老师适应良好,同学也反馈良好。

是我的固有认知限制了我应对方式。

三、项目

下旬时,临时得知新增一个培训项目,以为本月难以有推进,结果不到三天时间已有收获,并逐步增加。

是我的固有认知限制了我应对方式。

四、团队

团队成员能力不一,各有优劣势,疫情期各自在家办公,需要自己出结果,发现成员真实能力就暴露了。

严是爱松是害,这话真的不假。我管理团队,太过宽松,问题总是一带而过,团队成员就容易敷衍我。而且心软,舍不得换人,导致团队过多需要我自己撑着,其他人成长太慢。

是我的固有认知限制了我应对方式。

五、聊天

自称,与人沟通从成交后那刻起,我的情商、智商立即下线,即刻变成一个不善言辞的人,这一周不断的去在陌生的微信群里找话说,虽然效果离目标差距太远,但能看到每日进步。

其实聊天的能力,真的可以刻意训练出来的。

是我的固有认知限制了我应对方式。

六、反思

我习惯不交作业或是卡点交作业,战友问我,永远几个字“忘了、卡文不知道写啥”,其实输入不够,所以无法输出。不是不会写,而是压根没得写。

每日工作,也是如此,不用心,自然没有需要反思的地,就是你没有真正去做,那你连发言的能力都没有,言之无物。

是我的固有认知限制了我应对方式。


七、认知

是的,我只想和我自己谈谈认知,我时刻在吃老本,习惯用固有认知去解决所有问题,不肯接纳新方法。

不设限,不固守认知!

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