什么叫高效学习？
通常来说，高效学习需要找到最适合自己的学习手法，在相对短的时间内集中注意力，以解决某一个生活和工作中的难题为目标的学习。
成年人不需要培养兴趣
我们经常听到一句话说：兴趣是最好的老师。
不言而喻，这句话是对的。但是，如果明明没有兴趣，非要让你喜欢上一样东西、喜欢去做某件事，这是很痛苦的。
你要知道，其实人做任何事情他都是要回报的，这是一个很浅显的道理。就算一个人带着极大的痛苦去做一件事，也是因为做成了这事会获得更大的利益。
这种所谓的“回报和利益”有可能不是直接的、来自其他非显著方面的。
人们做事情的驱动来自两个方面：
一个是来自内部驱动，兴趣就是很强的内部；
一个是来自外部驱动，也就是完成任务后带来的奖励。
既然你没有兴趣，干脆就把兴趣驱动学习给否定掉。
这里要说的是，成年人的学习不要培养兴趣，应该以任务来驱动自己。成年人工作繁忙，生活压力大，不像小孩或学生有足够时间去培养兴趣，培养主观能动性。
成年人要放弃一种需求，就是学什么东西都得有个兴趣，需要放弃这样的想法。我们要带着任务来驱动学习，没有任务自己来创造任务，这样才能贯彻高效的学习。
什么任务呢？比如，生活中的任务驱动，工作中的职业强迫，以教为学的目的等，这些都是任务。
带着去教别人的心态参加学习，是最好的效果。其实，每个人都可以当老师。
就拿写作来说吧，如果一个人工作繁忙，业余时间不足，对写作的需求也不强烈，那么很难培养他的写作兴趣的，很快就会放弃写作了。
但是，如果写作是这人的工作所需，甚至是生存收入的主要支柱之一，如自媒体，那么写作就成为了一项来自外部的任务，每次完成任务后都会给自己带来“收入奖励”。
在这种情况下，他自然而然会变得积极主动地学习，也会不断去思考如何提高写作质量和输出效率，因为这是他的生存之本，必须足够重视。
“写作，不成财，就成果。”
如果带着这样的利益任务去写作学习，效率就会高出很多了。
这里简要说明高效学习的一种方法，要从传统观念上做出一个改变，即“放弃兴趣，以任务驱动去学习”。
