上课
开始上课，全神贯注听讲的孩子们
观察
老师用硬币魔术导入课程主题——认识钱
讨论
老师提出有关钱的问题，引发孩子们讨论
“外国的钱和中国的钱有什么相同点和共同点呢？”
“老师，老师，我想到答案了，我来回答吧！”
“老师，我也知道了，中国的钱和外国的钱都有数字！”
做完游戏之后，通过让孩子自己动手做存钱罐，让孩子明白变废为宝的道理。
“我要亲手画上存钱罐的外衣”
“我画的存钱罐一定是最漂亮的！”
“我们做好啦！”
每个存钱罐上都有一个目标，让孩子慢慢养成有计划存储的习惯
