2014年7月，刚刚大学毕业的我加入了中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团，走向了千里之外的西域之冲——青海，成为了一名光荣的支教志愿者。今天，我在这里记录下这一年中我写下的每一篇手记，希望大家能借由我的笔触，认识真实的支教，认识真实的西部——除了风沙，亦有美景，虽有荒芜，更多坚强。
没有时间再无畏的承诺叹息
让太阳晒一晒充满希望的背脊
迎着世界的风
我要无畏的挺立
对于必须要做的事
我一点都不怀疑
要做就做最好的
不要明天才说真的可惜
我知道我能做到的
就是不停不停不停的努力
——《我真的很不错》
“娇娇，马老师让我帮他带两节课，我向他推荐了你，你想去吗？”手机亮起，二姐的一条微信赫然映入眼帘。“想！”“那你问问马会计，周二周三去带两个下午的课行不行？”“好！”在征得了马会计的同意之后，我捧着手机蹦蹦跳跳的跑回宿舍，一个人在宿舍里大喊了几声“耶！”，激动的手舞足蹈，兴奋得一塌糊涂！
下午，我到办公室领到了自己的课本和课程表，周二下午第五节、第七节，周三下午第五、六、七节。哦！终于有课上了！还是一下上五个班，简直棒极了！我兀自对着窗外傻笑，完全抑制不住内心的喜悦，打开课本，就开始认真的备起课来。这不是一个要参加高考的主科，课本内容尤其是第一章偏于基础和常识，老师也嘱咐我“讲半节课，剩下半节课让他们上自习就行了”，我一字一句的研究课本，虽然内容很简单，但琢磨着怎么才能讲的更丰富，怎么才能讲的不无聊，一眨眼，一整个晚上就过去了，合上课本，期待着第二天下午14:20的到来！
虽然早就找好班级位置，虽然办公室距离上课地点只有3分钟的距离，我还是早早的出了门，出门前反复的照镜子看看衣服有没有整理好，头发有没有乱，怎么样拿书拿粉笔的姿势最酷，然后，在门口不停的踱起步来，之前在大大小小的场合也没少讲话，可真的要上讲台了，其实还是很紧张的！还有2分钟就上课了！我三步并作两步冲上三楼，到了楼口，又突然止步，改用沉稳而略显矫健的步伐走过去，脸上堆砌着镇定的笑容。
教室门口还有几个探头探脑的孩子，看我走过去，便兴奋地不住窃窃私语，我走近他们，“这是高一（23）班吗？”“是！”那几个孩子一齐喊道，忙争前恐后的跑进了教室。我长舒了一口气，微笑着踏进班门，“起立！”班长的一声大吼吓了我一跳，“老师好！”我站稳讲台，“请坐！”嗯？竟然没人坐下，我心里直犯嘀咕，这是在给新老师下马威吗？！“老师，我们要唱歌。”噢，我突然想起来这边的高中有下午第一节课前唱两首歌的习惯，便赶忙说道：“好，唱吧。”“我怕我没有机会，和你说一声再见……”并不整齐的吼声冲入耳朵，我晕！怎么刚上第一节课就给我唱《再见》！曲必，我说：“第一次见我就给我唱再见啊？”哄~孩子们都笑了，“因为我们要牢牢记住您的脸！”一个壮小伙子的声音传了过来，大家再次笑开，这是我来到民和以后第一次如此近距离的跟学生接触，看着他们开怀的笑脸，我觉得自己真幸福啊。“好啦，继续下一首吧！”“狼烟起，江山北望，龙起卷、马长嘶、剑气如霜……”67个孩子雄浑的声音荡漾在这间并不宽敞的教室中，生在青藏高原上的他们脸膛都带着黑红的颜色，嘴唇是长年没有浸润充足水分的干燥。不过，我从来没有见过如此多双清澈的眼睛，或许老天觉得亏待了青海的孩子，没有赐予他们更好的物质条件，便补偿给他们一双双比其他地方的孩子更加纯净的明眸，仿佛水晶般剔透明亮，让我的心也感到被那种纯真所浸洗。
“请坐！”歌曲唱完，我洪亮的说出了这两个字，学生们齐刷刷的坐下，然后露出了最美、最期待的笑容。“蔡娇娇！”底下突然有人喊出了我的名字，“老师，自我介绍！”又一个声音传来。“你们都知道我叫什么了，还用我自我介绍吗？”“用！”学生们特意拉长了声音大喊到。我清了清嗓子，笑着说：“大家好！很高兴你们其中已经有人认识我了，我就是在开学典礼上讲话的蔡娇娇，来自北京，这个学期带大家的微机课。在我上高中的时候啊，微机课就是一门最适合睡觉和写作业的课程了，但我不希望我的课被你们睡过去。”学生们再次哄笑开。“咱们商量一下，后面的课程我用大约20分钟的时间给大家讲理论知识，剩下的时间你们可以随意问我问题，或者我给你们讲讲其他的内容，好吗？”“好！”学生们的热情呼应让我信心大增，“好！那下面咱们开始今天的理论课内容。”按照预先的准备，我用18分钟的时间顺利的讲完了第一章的所有内容，在这个过程中，学生们积极和我互动，取得了比预期还要好的效果。“第一章的内容就讲到这儿了，大家还有什么问题吗？”“没~有~了！”“那下面的时间，你们可以随意的问我一些问题，关于高中，关于大学，关于北京，什么方面都可以。”
“老师，你给我们唱首歌吧！”下面不知道哪个家伙叫了一声，他估计没有发现蔡老师已经虚汗涔涔了，一有人提议，全班孩子都大声的起哄嚷着：“蔡老师！唱一个！蔡老师！唱一个！”望着这些天真烂漫而生气勃勃的小脸蛋，我这个公认的破锣嗓子加五音不全不敢贸然献丑，于是我说：“在我走上这个讲台之前啊，我们支教团的同学就告诉我了，要想站上讲台，首先得准备好一首歌一支舞再加一个故事，可是呢，一、我不会唱歌，二、我不会跳舞……”“三、我不会讲故事！”底下的孩子着急的把我的话接过去，“不不不！故事嘛，你们想听多少，我就给你们讲多少！”“噢！那我们听故事！”接下来的时间，根据他们的要求，我给他们讲了高中文理分科的注意事项，讲了为什么要考大学，我讲的激情澎湃，孩子们听得入迷三分，他们就那么痴痴的望着我，唯恐落下了我说的每一个字。下课的铃声骤然响起，我结束了最后一句话，说“好，那咱们今天的课就上到这儿。”孩子们齐刷刷的站起来，“老~师~休~息！”然后噼里啪啦的掌声响起，越来越浓密，一直把我送出教室门口。或许，就在这一刻，我成为了他们认可的老师，完成了和他们内心的一次对话和共鸣。
北京工业大学第二届研究生支教团全体支教老师
回到办公室，回想着刚刚过去的40分钟，我幸福得无法自抑。眼泪一滴一滴的落了下来，8岁那年确立想要追逐的教师梦想，在18岁高考的阴差阳错之后，终于在22岁这一年变为了现实！梦圆此时，除了那难以抑制的两行热泪，再说不出任何话语。
拿起课本，我又去上了我的第二节、第三节、第四节、第五节课，未来，我还会上我的第20节、第30节、第50节、第100节课，想想，就觉得，真美好。
