每天学点科学课，迅速变身小专家。
在我小时候，家里没有童书，一是因为父母不识字，二是因为家里穷。妈妈回忆起我小时候的事情，说我也是一个好奇宝宝，总爱打破砂锅问到底，问题范围广，老妈很多时候答不上来，她也很无奈。不过也有老妈在行的领域，比如说食物。根据妈妈的描述，我们常常有类似以下的对话。（场景：吃饭时。）
类似上述这样的对话，我妈妈说她总是要被我问疯。但是我对这段记忆却已经毫无印象，我想一定是因为老妈有时候懒得回答或者不懂怎么回答，渐渐地我就失去了问的兴趣。
6-12岁阶段的孩子大都有“好奇”这个特性，甚至一些更小年龄段的孩子也会有这个特征。其实我们应该好好保护孩子的好奇欲，这是个很好的品质。那么家长应该怎么做呢？有条件的家庭，应该多买点书看。推荐我目前正在看的这套《妙趣科学课》。
这套书有15册，每册并不像普通的绘本那样大，比较小巧，适合6-12岁的孩子自主阅读，当然也适合亲子阅读。每册的内容基本分为四章，第一章都是“用图片讲故事”，可见书抓住了孩子喜欢图片的特点，其实不止孩子，大人也是一样，视频>动图>图片>文字。每册的最后有“妙趣科学课”和小测验，小测试有利于巩固阅读后的知识，有效地帮助孩子形成科学思维。
这是一套让孩子爱上科学的书，15册的内容分别为糖果、曲奇饼干、冰激凌、热巧克力、游戏、漫画、过山车、电话、飞机、烟花、雪花、月亮、太空、魔术、超能力背后的科学，孩子可以根据自己喜欢的事物与数学、物理、化学、生物、历史、地理、天文等20多门学科的联系。这些常见的事物，家长和孩子一起学习后，也不怕不知道如何回答好奇宝宝的提问了。
拿《走进电话的世界》举例子，其实关于电话的发展史，发明家的知识还是很枯燥的。特别对于女孩子而言，大都数女孩子不爱搞科技那方面的。那些拗口的名字和年代，几乎没有几个人记得。但是电话又是十分智能且常见的，而这一册书用幽默的漫画风格描绘了每个时期和电话有关的人物，书中的图片利于孩子记忆，也利于和家长互动。书中的文字同样幽默生动，又不扭曲事实，适合家长读给孩子听。
给小年龄段的孩子看书，其实除了获取知识外，更重要的是培养孩子的思维，而这套书正适合培养孩子的科学思维，并且我相信，这种思维的好处将会影响孩子一生。
