今天在和战友们交流时，大家很多都提到了读书的问题。
很多时候是读了一些书，读的时候也感觉很不错，觉得颠覆了认知，很受益！
可读完了，热乎劲过了，好像就与自己没有什么关系了，接着就去追赶下一部书了。结果发现依然很有道理，又好好的感叹了一番。
当时还做了笔记，写成文章进行分享，看起来很有收获。
真的有这么大的收获吗？
可能是有的，但更多的可能是：兴奋劲很快就过去了，生活却仍然一地鸡毛，该咋地咋地。
可我们是开启了元认知的人啊，怎么可能就认命了呢？
我今天就这个问题谈一谈我的看法。
大家都知道“学习”这两个字，以为是一个词，意思是学并复习东西。这个解释对吗？孔老夫子说：“学而时习之，不亦说乎”，这里面的学和习是两个意思，学是输入，指的是从外界获得知识等对自己有用的东西；而习是输出指的是把学到的东西应用在自己的实践中，在实践中加以加以检验，两者结合起来组成的词叫“学习”，是并列结构。
国学大师南怀瑾对学习有非常精到的解读，大家可以找到他的《论语别裁》来好好读一读，就明白了。
说起来学习的本意就是学以致用，如果你只是看到了，不能与自己的实际情况相结合，那你所学的也就是只是一堆信息，是没有多大意义的，给自己的生活带来不了根本的改变。
再说了，如果一本耗费了作者无尽心血的书，你草草读完了事就能有本质的提高，那全天下的人不就都是高手了，所以马马虎虎读一遍，是很难有真正的收获的。
记得在去年10.28号的时候，在微信读书上，我看到了一本书《幸福的方法》，这本书里讲到幸福是一种感觉，是需要弄清楚概念，有正确的认知才可以的，是一个人应该追求的终极目标。
很多人忙忙碌碌，即使解决了生计问题，衣食无忧，依然不幸福，根源就是不知道幸福是什么，以及该怎么做？
所谓幸福就是现在的快乐与未来意义的结合。
在书中作者给出了三种可行的办法，分别是冥想、写感恩日记和写反思日记。
我反复研读，越读越觉得有道理（以前我也明白这三样都很好，就是没有想到做），我就立即开始行动，在当天就把这三项用讯飞语记记下来，到现在已经四个多月了。
可以说作用巨大，每天的冥想（早晚各半个小时，从2016年10.3号就开始了）让我头脑清醒了许多，不再昏昏沉沉，杂念纷纷了！记下感受也让我受益匪浅，现在有空回翻，能很清楚的知道当时的状态。
每天的感恩日记会让我回想一天里，哪些人、哪些事是值得感恩的，要反复给与祝福，表示感谢！比如今天谁赞美了我的文章，夸了我的行为，对我鼓励了，我要感恩；今天的天气不错，阳光明媚，让我有了一个好心情，我要感恩；今天有人指出了我的缺点与不足，让我看到了自己的错误，避免以后再出丑，我要感恩，等等等等，太多需要感恩的了！
每天写反思日记，我会对一天里发生的事进行复盘，哪里错了，为什么错了？是什么原因导致的？以后应该如何才能不在犯这样的错误？通过反思并记下来，我重复犯一个错误的几率小了不少。曾子曰“吾日三省吾身，与人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”实在是至理名言啊！过去是知道了，但根本不想做，总认为那是圣人做的事，自己做不了。
可事实上，真开始做的时候，发现没那么难，只要每天一点点来就可以了。
通过这本书，我学到了这三种方法，并身体力行的践行了，效果不用说，实在是好极了！
现在的我很少在无谓的事情上浪费注意力，没有了平时的戾气，没有时间去抱怨他人，有的只是感恩，天天反思，天天复盘，让自己犯的错越来越少，内心平和而不纠结。
可以说，这本书是我真正学以致用的，也是我真正好好学习了的，对我的帮助自然不言而喻。
现在用了一个寒假的时间，我读完了古典老师的《跃迁》，我感觉到学习了很多新概念，颠覆了我的已有认知，我会好好的多读几遍，把他书中的精华好好吸收，争取为我所用！
比如他的“清晨三件事”就非常有意思，我可以试试，如果我真能做到，那也不枉了这本书的价值。
剽悍一只猫说：“一本好书，一定要多读，最好读十遍”，目的就是要把它吃透，把作者的心血拿来我用，我想这是再正确不过的事情了。
我现在每天听演讲群战友的演讲，仔细比较他们的优缺点，进行有针对性的点评，给出我的建议，自己不懂的，就去别的地方找答案，也是学以致用，因为教就是最好的学，要想教别人，自己必须先懂，不是吗？
所以战友们，好好学习，学以致用，无论是读书还是干什么都要以用为目的，这样才会事半功倍。（这里指的是工具书，不是指的消遣书）。
