在知识与需求不断增长的时代，现在网上出现很多针对某些需求而产生的一些课程，或者某些理论，例如，21天训练营，七天让你爱上英语，一个月让你成为旅游达人等等。最让人神往又激励人心的就是，一万小时理论，坚信自己通过一万小时的学习和锻炼，自己也能成为某一方面的精英。

《如何打造你的独特观点》这本书也可以用上面的这些话题来概括，叫做五天训练，通过五天的时间学习，唤起自己的意识，提高自己的知识储备，培养自己的思维方式与能力，然后做出自己的决策，再把决策付诸于行动。唤起你的意识，让你培养一种独特思考的习惯，最终作出正确的决断，帮助自己不断的走上成功。

《如何打造你的独特观点》这本书由日本作家斋藤孝写的。作者是日本明治大学的教授，也是一位教育学者，他对于如何系统地形成自己的想法，对事物都有言之有物，有着独到的见解。

本书从第一天写书评开始，第二天掌握思考技能的基本准备，第三天改变行动的习惯，第四天深化“自己的想法”的读书方法，到第五天加速决断的思考方法，一个步骤接着一个步骤，就像登山一样，一个步阶接着一个步阶的往上爬，形成一条向上走的阶梯，顺着阶梯从而到达山顶。这本也是同样的道理，按着作者的思路和方法，一步步递进，从而使思考能力一步一步的得到提高。

其实生活中我们做很多事情都有固定的步骤，例如我们上厕所。我们会先找卫生纸，然后再进厕所，方便之前我们还得先脱裤子，然后擦屁股后穿上裤子再出来。这大解的过程大家都已经形成了国定的思路和模式，缺了一个步骤都会酿成笑话。步骤的次序也很重要，我们不能穿上裤子再擦屁股，也不能不脱裤子就拉，这样的话，我们依旧会酿成无可挽回的笑话，所以我们必须有正确的思考，正确的模式，我们才能把事情做好，做对。

作者通过《如何打造你独特的观点》这本书，用五天的时间教我们打造自己独特的观点，从而形成自己的思考模式，在模式正确的前提下，帮助自己去解决事情，从而更好的走向成功。

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第一天：通过写评论提高思考能力

评论怎么写呢？该写哪些评论呢？有些什么样的评论才能够帮助自己呢？作者告诉我们耳目之事皆可平，我们写评论的结构遵循八二原则，就是把八成堆砌客观信息，两成标注主观想法。

评论要怎么去写呢？第一，可以提起自己印象深刻的来写，表达自己对于评论对象的追求和态度。第二，以制作者的身份去思考为什么这么写？为什么这么做？第三个，引用事例名句来彰显自己的观点。第四个，不用攻击性的语言，用最中肯的态度去阐述眼前的一切。

现在的人越来越有想法，大家对于某一件事也有不同的意见。我们很多时候容易用自己的想法去评判当事人的做法。

乡下有位大叔，住在我们隔壁屋，每次赶集都是自己走路去。赶集的地方离家有十几公里，大叔为了省两块钱的公车费，每次赶集都自己走路去，每次都要两个小时左右。在很多人看来都很不值得，有这么多时间，还不如去赚钱，赚的钱都不止两块了。于是开始评判他真是笨蛋，傻瓜，可是我们都不是当事人，怎么能轻易的去批判人家呢。后来我们才了解到，大叔的女儿都嫁了很远，大叔的眼和脚也不是很方便，别说两个小时，就算给他一个星期也赚不了两块钱，那比起坐公车省两个小时，还不如走两个小时路省两块呢。

从这件事中，我们要学作者一样，不能用批判的语言去评论别人，也不能以旁观者的态度去说这件事情，我们要以当事人的身份去思考这件事，思考这件事背后的原因。

虽然耳目之事皆可评，但我们评论的同时最好不要去伤害到事件的本身和本人。

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第二天，掌握思考的基本准备

作者在这本书简单的给我们介绍了几种方法，有比较法，比喻法，辩证思考法，现象学思考法，系统思考法。比较法，就是比较双方的优缺点，找到相似之处。比喻法，就是联想具体的事物，让人产生兴趣点，思考原作者的出发点。辩证思考法，就是提出反对命题，从反对中找出自己的答案。现象学思考法，就是抛弃对经验真理的认知，真正重新作出具体分析，重新贴上标签。系统思考法，就是养成俯瞰全局的习惯，从整体出发再到部分，用图解思考法分清整体与部分的关系

现实生活中，我们用的比较多的就是比较法跟比喻法。例如我们经常会把某A与某B比较，然后得出为什么两个人都那么成功，他们有什么方法，是某A成功一点还是某B成功一点。这就是比较法，找到他们成功的原因，也找出他们成功的不同之处。

相比于比喻法，比较法，辩证思考法，我觉得最难的就是现象学习思考法。对于事物的印象，我们通过长期的观察和了解，已经形成了自己的观点和经验，如果要一下子去改变深深印在脑海里的东西就显得比较难。作者对于这问题提出了下面这些建议。第一个就是重返童心，现象学的态度就是对世界的新鲜之物充满诧异，利用好奇心来对事物产生新的兴趣，从而发现新的观点。第二个就是以产出为前提，会更用心的观察，我们用心的去观察，会发现很多细节，或者很多细小的事物，那样我们对事情就会有全新或者更加深刻的认识。

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第三天，改变行动的习惯，锻炼沟通能力与联想能力

沟通能力很低下，那别人就无法理解自己所说的事情，那样自己表达的观点就变得无人能懂，我们做这件事就变得徒劳无功了。如果没有联想力，就是千遍一律，那样就会变得很无趣，就会容易让人产生厌倦。所以沟通能力和联想能力，都是我们必须要学的。

如何提高沟通能力和联想能力呢？

沟通能力：

1，增加词汇能力，多看书，多看综艺节目。

2，利用电视节目，学习别人的语气与逻辑。

3，尝试复述，把别人的东西转化为自己的语言去复述出来，看别人是否能听得明白

联想能力

1，找到事物的闪光点，从细节部分找到不一样的地方

2，利用概念，从一些现象联想到具体事物

3，提高提问的能力，提高练习咨询的活动，缓解自己的压力，做话题的发起者。

作者在提高沟通能力和联想能力中有两个很特别的模式，就是边框思考和鱼钩思考。边框思考，指的是如果想一样东西更加光彩夺目，就不能局限于东西本身，还应意识到在它周围，存在像画框一样具有装饰作用的加分项。鱼钩思考，指的是通过现有概念与记忆相结合，从概念中引导出想法。

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第四天，通过读书，让你的思考更有深度。

现在这个社会，工作压力很大，工作强度很高，时间有限，能拿来读书的时间就很少了。但是，在网上看到，有人一年读300本书，有人一年读不到30本书。同样多的时间，别人一样要工作，但是为什么别人就能做到这样呢？

有时候不是时间的问题，方法更重要。其实读书有两种模式，一种是培养自己的精神世界，一种是为了获取信息。培养自己的精神世界就需要花费大量时间一点一点的去阅读，也就是所谓的慢阅读。如果只是为了获取信息，可以加快速度阅读，这种模式称为快速阅读。

如果我们没有大量的时间的前提下，为了获取一定的信息，那么我们就要学习作者说的这种快速阅读的模式。快速阅读的重点不在于“读透”，而是在于能够通过阅读书中两成的内容，快速吸收八成的信息。

我们快速阅读，不仅要吸收书本里的知识，我们还要选择结构扎实的书，锻炼长时间思考的能力。这样我们就能通过读书有效的增长自己的观点，通过读书与实践结合，那么就容易形成自己独特的观点。

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第五天，提升决策力，将想法把付诸于行动

通过了前面四天的练习，在一件事情有了自己的独特见解，有了自己的想法，那么我们就要把想法付诸于行动，这样我们才能够提升自己的决策力。书上得来终觉浅，我们要把这些在脑中形成的理论，用于指导实践，这样我们能顺出做出好的决定。

那么我们如何提高决断力呢？

第一个，直面消极的想法。消极的想法，容易形成恐惧的心理，如果我们带着恐惧的心情去对待事物，无法看清事物的本质。那样我们就很容易造成失误。

第二个，把权限和责任归于自己，那样，自己就会以主任翁的心态对待事情，那样行动力就会得到大大的提高。

第三个，跟随优秀的人，模仿和学习他们的思考模式和习惯。一般优秀的人的工作很细致，逻辑很严谨，我们向他们学习绝非易事，但我们不能够放弃。做某一件事决策的时候，自己的想法是这个样，也想想其它优秀的人会怎么想的呢

第四个，要思考的东西很多，所以我们得列清单，根据事情的轻重缓急来决定事件的优先顺序，按照清单走，那样我们做事就更加的有条理，也不会错过了任何一件事。

做事情要经过自己的思考，才能够更好的去行动。有时候我们能很快的做出决定，有时候我们却又犹豫不决。为什么呢？因为思考有两种方式。我们简单的分为快思考和慢思考。快思考就是源自经验的第一反应。慢思考就是通过增加预想情况得出的结论，它的目的是验证所有的提案。

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书本的后记里说，为什么形成“自己的想法”，需要“5天”呢？因为我们要通过集中处理问题来深刻掌握思考能力。

当别人问道“你有什么想法？”时，通过了这五天的锻炼，我相信再也不会是张口结舌，不知道如何去回答。五天的学习不能够让自己的思维能力和决断能力得到质的飞跃，但一定能有了自己的想法，形成自己的观点。如果你也时常像我一样会“搭不上话”“张口结舌”或者经常陷入沉默，那么就尝试一下作者的这些做法吧