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总的评价标准
护理服务能力的四个核心
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2.1.2 护理人员数量
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护士的质量/学历
3.3 护理服务能力(30分)
3.3.1 优质护理服务广度
3.3.2 护理服务质量(1)
3.3.2 护理服务质量2
责任制整体护理落实五制(调机制)依旧是重点,
从护理记录看护理服务能力,体现护士对病情、病人的观察、评估、处理等,依旧是重点核心(被认为是护理的短板)
3.3.2 护理服务能力(3)
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岗位管理中对护理部主任、护士长的绩效考核是重点
3.3.2 护理服务能力(4)
3.3.2 护理服务能力 (5)
护理常规:是用来保障病人安全的
个性护理:体现护理的高水平
3.3.2 护理服务质量(6)
3.3.3 专科护理建设
主要看数据
3.3.4 护理技术水平
体现护理技术的18项技术
3.3.5 临床护理教育
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对护理教育的认识调整,能为护理服务、质量、安全、专科发展起到支撑作用