支撑人直立的不仅是骨骼，还有骨气——成就感。
孩子站在沙发边上，先两腿蹲成马步式，再抬起原本放在沙发上的双手，掌心向下，想要去拿那一支笔，没曾想笔没拿到，却第一次体验到站立的感觉。于是再来一次，孩子欣喜若狂，把“妈妈妈妈”当歌来唱，仿佛在喊“妈妈妈妈，你快看我呀，我会站起来了！”。我当然也非常惊喜，我家小橙子长大咯！此后，他经常反复练习站立，体验着站立为人的快乐。
炎炎夏日，黄昏时分。楼下的篮球场成了孩子们的玩乐大本营，球场边上左邻右舍闲聊乘凉。小橙子跟小伙伴正在奋力争抢一个被人遗弃在地上的矿泉水瓶子。小小个儿的小橙子居然先抢到了那个瓶子，把玩了一番后，竟尝试着站起来了，旁边坐在凳子上的几位爷爷奶奶们都为他欢呼喝彩。那个充满能量的小脑袋扭向我这边，欣喜地叫着“妈妈！妈妈妈妈！”，开心得哈哈大笑，不停地挥舞双臂。坚持几秒之后，孩子再次将双手撑在地面，晃动着抬头抬手，重新试着再次站立起来……
孩子不断尝试这几个从坐立到站立的动作，逐步去感受身体对平衡的把握，一次又一次地尝试，乐此不疲。尽管一次站立的时间仅仅只有几秒到十几秒，也足以可见孩子最初的骨气。我想，正是人的这种骨气让孩子不断地主动学习站立。
