无论你的孩子未来会如何，如果他能够保持温暖的内心和快乐的天性，形成强壮的脊梁与积极的态度，他的成长之路便会更加顺利。

宝宝降生后的最初几年时光是美好的，但转瞬即逝。好好享受儿子带给你的快乐！

这意味着使他们经历严峻的成长过程，其中包括检验他们的生存能力，让他们接受正规的教育，让他们肩负起新的责任。

我们必须强化一些基本品质——负责、全面考虑问题、为他人着想、考虑后果。仅仅爱孩子是不够的，让他们学会坚忍才是问题的关键所在。

如果你身为青少年的父母，那么你必须强迫自己站出来，成为社会的一部分，为自己的孩子创造一个和谐的社会关系网。

1．从出生到6岁这段时间里，男孩需要无尽的爱，这样他们才能“学会爱”。一对一的言传身教能帮助孩子与外界建立联系。尽管父亲也能做到这些，但是在这个时期内，母亲是最合适的人选。

2．在6岁左右，男孩会对男性产生浓厚的兴趣。在这个时期内，父亲将扮演主要角色。此时，父亲的兴趣和时间对男孩来说至关重要。但同时，母亲的作用依然重要。她不能因为孩子长大了，而减少对他们的爱护。

3．大约从14岁开始，男孩就需要引导者的引领了——关心他们的成年人能帮助男孩慢慢地迈向更广阔的世界。在以前的社会里，他们会为孩子提供启蒙教育，这标志着这个阶段的开始。那时，为孩子寻找一位引导者是一件非常容易的事。

4．单身母亲同样能很好地养育孩子，但是她必须小心谨慎地为孩子找一位出色、安全的男性榜样。尽管如此，单身母亲还是必须抽出一定时间来亲自照顾孩子（因为她们身兼两职，既当妈又当爸）。

男孩需要懂得三件事：

1．谁负责。

2．规则是什么。

3．规则能否得到公正执行。

成功养育男孩就意味着要使男孩接受自己的本性，并以适合他们的方式把他们往好的方面引导。

1．尽管男孩体内睾丸激素的含量不同，但它都会对男孩产生影响。它会使男孩的身高猛增，使他情绪高昂，使他不怕失败，敢于竞争。但同时他们也需要一个安全、有序的环境，需要明确的指导。

2．睾丸激素会使男孩发生重大变化：

•4岁——男孩开始变得淘气、好动。

•13岁——男孩进入快速成长时期，缺乏目标。

•14岁——遇到人生历程中的第一次考验，开始进入成年期的早期阶段。

3．由于睾丸激素的存在，男孩希望知道谁是领导者，但是他也必须受到公平对待。不健康的环境只能给他带来最坏的影响。体内睾丸激素含量过高的男孩需要人们的特殊帮助，目的是培养他们的领导能力和引导他们把过剩的精力用于积极的方面。

4．男孩要学会体会别人的感受和情绪。如果他是个充满同情心的人，那么一定要让他感受到关爱和体贴。

5．一些女孩体内的睾丸激素含量也比较高，但是，总体而言，睾丸激素还是男孩们的“专利”。这需要我们的理解，而不是责骂、奚落。睾丸激素等同于生命力，我们应该尊重它，使它朝着健康的方向发展

男婴大脑皮质的生长速度更慢。女婴体内的雌激素促进了大脑细胞的快速发育。鼓励和教导确实能影响大脑后天的发育，

1．跟孩子说话——逐步进行。

2．利用所有可利用的机会，给孩子解释他们看到的、听到的一切事物。

3．尽早开始给孩子读书

男孩的思考方式和做事技巧是不适应这个社会的，只有当他们具备一定的语言技巧和情感处理技巧，他们才能成为现代社会所需要的“超级男孩”，这样他们才能在各个领域所向披靡，战无不胜。

双方可能在管教孩子的问题上有着各自不同的观点，这是个好现象。但是你应该私下和孩子的妈妈讨论这些问题，而不是在妈妈管教孩子的时候横加阻拦。

最有用的是关爱，例如：“你没能按时回家，我很担心。我需要你遵守自己许下的诺言。”

小结

1．抽出时间，做个好父亲。在现代社会中，男人无异于工作机器。因此，要努力做个真正的父亲，做孩子的好父亲。

2．主动跟孩子在一起——跟他们聊天，玩游戏，做手工，一起去旅游。

利用一切机会跟孩子在一起。

3．有时注意力缺陷障碍（ADD）就是父爱缺失障碍（DDD）。

4．与妻子共同遵守规则。通常儿子听你的，并不是因为他在心理上害怕你，而是出于对你的尊敬，也想取得你的欢心。不要打孩子，也不要吓唬孩子，这只会使他对别人更苛刻。

5．男孩会模仿父亲。他会模仿你对待他妈妈的方式，因此，一定要尊重妻子。他会采取你的态度。此外，只有你流露出自己的感情，他才知道如何表露自己的内心感受。

6．绝大多数男孩都喜欢打闹。父亲可以跟孩子一起打闹，为了快乐，也为了教他学会自控。但一定要事前制定一些规则，以防失控。

7．教儿子学会尊重女性，尊重自己。

睡觉前不能忽略一个环节，那就是给孩子讲故事，拥抱他，逗他玩，目的是让他感受到父母对他的爱，也让他有安全感，从而保持平静的心态。与孩子分享你最喜欢的故事对孩子的成长大有裨益。

父母要教育孩子爱护自己的身体，也要爱护他人的身体，时时小心，处处留意。如果孩子认为伤害其他孩子很好玩，你就应该好好地教育他了。此外，还要禁止孩子玩一些可能会伤害到生殖器的游戏。

我们可以为孩子选择一条中间路线，鼓励他们在整个中学阶段好好学习，尽最大努力，但也不能忘记长大后自己想做的事——找到你真正想做的事，并培养自己的创新能力和社交能力。

只要是有关孩子的事，就一定要和他商量再决定。你绝不能强迫十几岁的孩子做他不愿意做的事。

黄金法则是：经常和孩子交流，了解孩子的想法；要求儿子严格遵守家规；多抽时间陪孩子，和孩子一起参加一些运动。其实，父母能给孩子的最好礼物就是保持稳定的夫妻关系。

男孩从妈妈那里学会爱，因此一定要让孩子感受到你的温暖和善良。

不要把男孩的异性朋友称为“女朋友”

孩子在生活中得到的亲情和温暖越多，他们长大成人后越会有安全感，也会更加热爱生活。

1．教给孩子区分喜欢、爱和色欲的不同。

2．当孩子10岁的时候，举行一个小仪式庆祝他的长大，并告诉他一些有关性的知识。

3．教育你的孩子尊重所有的人，让他远离不健康的性行为。帮助他创造氛围以及举行一些活动，这样他就可以和女孩正常交往了。

4．记住，男孩也想得到别人的爱，而不是仅仅喜欢“性”。

5．帮助他们保持身体的活力，比如可以让他们学习跳舞、音乐以及按摩等。

6．真情是通过接受学会的——从婴儿时期就开始了。真正懂得人之常情是在3岁的时候学会的。

7．手淫不仅无害，而且是有益的。

8．不鼓励孩子看情色书刊，适时地与其讨论这个话题。不要因为孩子对情色书刊感兴趣就羞辱他，但是要告诉他什么样的情色书刊是健康的——尊重人的、令人愉悦的、与爱相关的才是好的。你可以帮他找到一些这样的书籍。

9．妈妈可以告诉儿子，女孩喜欢与什么样的男孩交往——善良、会沟通、有幽默感。

孩子学习时，信息的处理要经过4个过程：通过感觉神经进入大脑，大脑对其进行组织加工，使其具有意义，储藏在记忆中，需要时再输出。

1．输入。输入是指听清了老师讲授的内容，理解了书中内容，或者是理解了老师的要求。

2．组织。就是把新获取的信息与大脑中已有的信息存储在一起，并进行整理。你看到的数字是231，但是你存入大脑的可能是213。

3．记忆。每个人都了解这一点。当你把大脑中存储的信息再次搬出来用时，它们还能在你的大脑中浮现，这就是记忆。记忆有短时记忆和长时记忆之分。有时短时记忆占优势，会削弱长时记忆，有时则正好相反。

4．输出。当你说话、写作或绘画时，你所做的事有其意义吗？知识就在脑中——你能将其传递出来吗？