讲完了浙江省初中信息技术教材内容，张叔叔一路北上，今天开始讲一下江苏省初中信息技术教材（凤凰科学技术出版社）。整体对比来看，江苏省的信息技术教材内容质量明显好于浙江省，值得学习学习。也希望后续的几篇文章可以帮助江苏的孩子们更好地理解信息技术课程。叔叔讲的不只是教材内容，叔叔是有情怀的！

本书一共七个单元，以信息和信息技术作为引子，引出了信息处理利器计算机，后面的几个单元分别介绍了计算机上面常用信息处理软件：数据处理-WPS表格、文档处理-WPS文字、演示文稿-WPS演示、图片处理-ACDsee和PhotoShop、视频处理-Goldwave和会声会影。

叔叔本着治病救你的态度，给大家分析讲解一下每一单元的内容，让你醍醐灌顶，豁然开朗，柳暗花明，原来如此......

走进信息世界

信息是无处不在的，可以说我们可以感受到的任何内容都可以称之为信息。与信息处理相关的都可以称之为信息技术，比如你刷公交卡，你上网等等。大部分信息是有价值的，如何快速有效的处理和利用信息便尤为重要。而计算机就是处理信息的利器，为了能让计算机处理信息，我们需要把内容用计算机能够识别的语言表达出来，也就是二进制0和1表示出来。

管理计算机

计算机已经发展了几十年，速度也越来越快，但是计算机的整体结构"冯诺依曼体系结构"基本没有变化。如果把计算机想象成一个人，那么计算机的键盘和鼠标就属于我们的眼睛和耳朵等信息输入器官；中央处理器（CPU）就是我们的大脑，负责逻辑分析和处理；内存和硬盘灯存储设备也和我们大脑一样，属于记忆设备。是不是这样就很好理解了，通过输入设备录入信息，通过中央处理器处理信息，通过输出设备把信息展示出来。

我们是没有办法直接操作计算机硬件的，这个需要通过操作系统，也就是我们常见的Windows系统。借助操作系统我们可以做很多事情了，这个时候可以把某些事情集合到一个软件中去，比如聊天软件QQ，比如文字处理软件WPS等，这就是软件的概念。既然计算机和人差不多，那么计算机也会因为病毒（恶意软件）的侵入而中毒，这个就需要我们安装杀毒软件来进行防护了。

后面的五个单元都比较实用，主要强调工具的使用，根据教材一步一步操作就可以。叔叔逼格那么高，一定要讲讲中心思想，帮你们更好的理解单元内容。

数据统计与分析

本单元主要介绍WPS表格的使用，这个地方叔叔要插一句，WPS是国产软件喔，还是很值得骄傲的，而WPS的作者之一就是雷军，雷军晓得不？就是小米手机创始人，就是那句Are you ok的说出者。

WPS表格与微软的Excel功能是相似的，都是对表格数据进行处理，这个处理不只是简单的排版，还可以对表格中的数据进行各种运算，这些运算可以抽象出函数。为了更加形象化的展示数据，还可以通过图表展示数据内容。

应用文档设计与制作

这个单元叔叔只能说，真的挺简单，注重操作，按照教材内容操作几遍，熟能生巧，一切唯手熟尔。

WSP文字和微软的Word功能相似，都是对文本内容进行处理。比如让你搞一个电子版的海报，你不得设计个好看的标题嘛，完事正文部分插入一些艺术字啊，表格呀，段落之间的间距要调整调整啊。总之，你可以把一个文档弄的和你一样帅气，一样漂亮，就看你是否想打扮打扮它了。

演示文稿设计与制作

本单元讲的是如何做演示文稿，你晓得不，如果你学好这个单元，走向人生巅峰不是问题！WPS文稿可以用于编辑演示文稿，注意前两个字“演示”，闭上眼睛想一下，演示是不是代表要给别人看，是不是就要闪瞎别人的双眼。

叔叔不做具体操作介绍，但是要记住，演示文稿的制作要有计划，比如想好展示的目的是什么，展示的前后结构如何等等，这样才能把文稿弄好。

图片加工与制作

第六单元和第七单元涉及到多媒体的处理技术。谈到图片处理，不得不说已经深入到每个人的生活中了，想想你们班女生朋友圈的照片，想想你妈妈拍个照片各种修图，想想那些让你捧腹大笑的PS图片。比如这张：

本单元介绍的软件ACDsee主要用于浏览图片，而PhotoShop就是图片的编辑软件，我们说的PS就是来源于PhotoShop这个单词喔。

音视频加工与制作

第七单元，我只想说，我基本在第六单元就介绍一半多了。音视频处理比图片处理更复杂一些，处理处理图像内容，还要处理音频内容。叔叔还是那句话，熟能生巧，多多操作即可。音视频处理用到的软件叫GoldWave和会声会影，好好学习，可以弄一个好看的视频出来，发给张叔叔欣赏一下。

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