看了一个下午看完了，有些囫囵吞枣，无所谓，一贯看书是这样的，故事情节吸引着我，我又抱着怎样的心理呢？不得说明一下，看有些少儿不宜的的字语，想象着某些惨痛的画面，有些害羞又难受。我还是读了下去，性侵啊，社会现在很关注的一个话题，也是我想象不到的，为什么会有这种问题的发生呢？多次发生的让人害怕打车事件，都在说明女孩子由于自身的特性所处的社会位置的弱势。男性的欲望对女性的身体又有着多大的痴迷呢？这是核心的原因吗，我不知道，只隐约觉得有关联。作者姐姐，我看了她生前的采访，是一个博学多闻的热爱文学艺术的人，这让我想起文中的婷心里感受，"她不是学文学的人，而是文学辜负了她们"。婷和琪从小生活不愁，爱读的是文学作品，自己不愿意被当成小孩，认为自己懂的多，早慧的人不幸福，过早的学会了敏感自尊自爱。李这个人，抓住孩子自尊心理和社会大众站在施暴者方，找到机会直接强迫，之后以文学语言来一步步诱惑欺骗孩子。比如说爱，李说，你喜欢老师，老师喜欢你，我们没有做不对的事情，这是两个互相喜欢的人能做的最极致的事情，你不可以生我的气，你不知道我花了多大的勇气才走到这一步。思琪接着脑海里自我说服时，想的是，反正我们原来就说爱老师，你爱的人要对你做什么都可以…！！理可以是用在很多人身上，但是，小思琪，这是你走向死去灵魂的第一步，怎么能被这样洗脑呢，我多么希望你是个要么笨女孩，笨到不知道发生什么，不知道什么意思，要么够聪明，聪明到知道该怎么正确解决问题。也许身不在其中，不知你到底怎么想的，发生了一次这样的事，还能还敢一边再靠近李，一边自我痛苦。

  作者说，琪是爱老师的。这是痛苦来源吧，爱啊，一个十三到十八岁女孩的爱，旁人不能说对说错，毕竟，古往今来，真爱确实存在，尤其是文学里多少作品在描写着。可是，年幼如你，如何分辨的了对李是敬佩还是心动？一次次置自己于不利，明明就是痛苦，没有孩子的童真，没有了少女的心悸，只剩下爱失禁。你和父母沟通过，学校学生和老师在一起，你的妈妈，说女孩骚。多么希望，你和你的好朋友仪婷表达时，不是什么，和老师在一起了的言语。你是怕她看不起你？所以，用这样曲折的话？如果你直接说，你是被强迫的，我相信，仪婷肯定是站在你这边的，也许结果会有所不同吧！好心疼你这个傻瓜。[泪][泪]仪婷走上了与你不同的人生，这是你期待的人生，酸甜苦辣，却不会有黑夜的色彩。希望她能好好的，带上你那一份生活下来。

  你很漂亮，你很不幸，从此，你觉得生活不会善待你了，你觉得这个世界，你的存在不重要了。可是苦难过去了，为什么还是要沉浸在过去呢？爱失禁，那就失禁啊，一个人，取悦自己啊。你会不会认为，这是很难的事情，你的心在那个第一次强迫你的人身上？自尊自爱，请多爱自己好吗？[泪][泪][泪]抱抱[/cp]