摘录：
许多人认为，他们知道如何阅读，因为他们能用不同的速度来阅读，但是他们经常在错误的地方暂停慢慢阅读，她们会为了一个自己感到兴趣的句子而暂停，却不会为了感到困惑的句子而暂停，事实上，在阅读非当代作品时，这是最大的障碍。
第七个规则可以有另一个公式，如果可以找出书中说明重要论述的段落，但是，如果这个论述并没有这样表达出来，你就要去去架构出来，你要从这一段或那一段中挑选句子出来，然后整理出前后顺序的主旨以及其组成的论述。
我们还要谈几件事可能有助于进一步应用这个阅读规则，首先要记住，所有的论述都包含了一些声明，其中有一些是你为什么该接受作者这个论述的理由，如果你先找到结论就去看看理由是什么？如果你先看到理由，就找找看这些理由带你带引你到什么样的结论上。其次，有区别出两种论述的不同之处，一种是一个或多个特殊的事实证明某种共同的概念。另一种是一连串的通则来证明更于进一步的共同概念。前者是归纳法，后者是演绎法，但是这些名词都并不重要重要的，重点再如何区分二者的能力。第三找出作者认为哪些事情是假设，哪些是能证实或有根据的，以及哪些是不需要证实的自明之理。
全是作品阅读技巧，最后一部分第八个规则，找出作者的答案。
分析阅读的第二个阶段，你会想到第二个问题。这本书的详细内容是什么？解答这些问题，需要用到以下规则，
五、诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。
六、从最重要的句子中抓出作者的重要主旨。
七、找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者为主张。
八、确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些未解决的。在未解决的问题中，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。
九、在你说出“我同意”“我不同意”或”我暂缓评论之前”你一定能肯定的说：“我了解了”。
十、当你不同意作者的观点时，要理性的，表达自己的意见，不要无理的辩驳或争论。
十一、尊重知识与个人观点都不同，在做任何评论之前都要找出理论基础。
阅读一本书是一种对话，或许你不这么认为，因为作者一路说个不停，你却无话可说，如果你这么想，你就是并不了解作者作为一个读者的义务，你也并没有掌握住自己的机会。事实上，读者才是最后一个说话的人。
一本好书值得主动阅读，主动的阅读不会为了已经了解一本书在说些什么，而停顿下来，必须能评论，提出批评，才算真正完成了这件事。没有自我期许的读者没有无法达到这个要求，也不可能作为分析或诠释一本书。
判断作者的论点是否正确从以下四个方面
一、说一位作者的知识不足，就是在说他缺少某些与他想要解决问题的相关知识。
二、说一位作者的知识错误，就是说他的理念不正确，这样的错误，可能来自缺乏知识，也可能忍不住不止于此不认识哪一种，他的论点就是与事实相反。
三、说一位作者不合逻辑，就是说他推论荒谬，一般来说，荒缪有两种形态，一种是缺乏连贯，也就是结论冒出来了，却跟前面所说的理论连不起来，另一种是事件变化的前后不一致，也就是作者所说的两件事前后矛盾，要批评这两种问题，读者一定要能举例精确的证据，而那是作者论点中所欠缺的使人信服的力量。只有当主要的结论受到这个荒谬推论的影响时，这个缺点才要特别的提出来，
四、说一位作者分析是不完整的，就是说他并没有解决他一开始提出来的所有问题，或是他并没有尽可能善用他手边的资料，或者他并没有看出其间含意与重纵横交错的关系，或许他没有办法让自己的想法与众不同。
