我最近惊喜地发现孩子自觉地养成了睡前读书的好习惯，每次睡觉前他一定要妈妈给他讲故事，而且有时候还会“上瘾”，讲完一个要求讲两个，讲完两个要求讲三个，直到我说“必须睡觉了”才肯罢休。
细细想来，这个习惯不是一朝一夕养成的，也不是孩子单方面形成的，必须家长和孩子一起参与和坚持才可以。
所以我想把自己的经验记录下来，希望对同样处于这个阶段的家长朋友们有所帮助。
首先，不管有没有教材，家长都可以给孩子讲故事。
在孩子2岁左右，他其实已经具备对话和交流的能力，但当时我并没有去买幼儿读物。从这一点上看，也许孩子读书的起点是晚的。
在我的朋友圈里，有一些很厉害的家长，能够教会2岁的孩子念英语或念古诗，而且孩子掌握得也不错！
可能因为每个孩子的成长程度不一样，在我的孩子只有2岁多的时候，给他买书的结果只有一个——他会把书全都撕掉，而且乐此不疲…
所以，当时我只是在睡前给孩子随口讲故事，并且规定每天晚上只讲一个，这些故事有些是自己以前听过的，有些纯粹就是自己编造的。这一种讲法的好处在于，家长可以更好地和孩子互动！
一开始我是想到哪里就讲哪里，不过我看孩子听得非常认真就觉得很有动力；等我把自己能想到的故事都讲完了，就开始编造故事。比如我看到一个杯子就会说“今天讲关于杯子的故事”。
慢慢地，孩子会开始“点故事”，他会要求“妈妈，你今天给我讲火车的故事好不好”，这个难度可就提高了，有时候我自己编不下去了，就说：“但是今天小火车开了一天的路，累了，他想要好好休息一下，我们也和小火车一起睡觉吧。”孩子就懵懵懂懂地睡了。
但是多来这么几次之后，孩子也变得不太好唬弄了…
他不甘心就此睡觉，就会主动说这个故事后面应该怎么样。再后来我也会要求孩子自己讲故事，他有时会兴致勃勃地编几个故事情节，有时也不太情愿，我也不勉强他。
虽然讲故事不是每天都进行的，但是在我们彼此断断续续地编造故事的过程中，孩子开始习惯并且享受这个过程。
我觉得最关键的地方就是：不管家长手上有没有教材，都可以给孩子讲故事。
每一位家长或多或少都听过一些童话故事。可能有些家长会说自己讲得不好，但是在小孩子的耳朵里，他就会觉得爸爸妈妈讲的故事是最好听的，可以帮助他养成听故事的习惯。
其次，谈谈我最近读完的两套适合2-3岁儿童阅读的书籍。
在孩子快4岁的时候，爸爸给他在网上买了四套儿童读物，我全部都给孩子读过之后，感觉其中的两套读物他接受地比较好，每次听的时候注意力比较集中，就在这里给大家推荐一下。
（首先申明一下这绝对不是代购广告，现在网络发达，家长可以购买到的儿童读本有千千万万，最好多选几套，才能知道自己的孩子喜欢读什么类型的故事。）
第一套叫做《小脚鸭系列小绘本》，分别包括“情商管理”“成长保护”和“行为管理”三个类别，每个类别10册，一共30本。
读本优点：
故事很简短，又简单易懂，非常适合在睡前阅读，读完让孩子轻松地入睡。
读本缺点：
没有什么收藏价值，故事非常大众化，读过一遍孩子就可以理解了。
第二套叫做《省心妈妈乖宝宝－巧巧兔性情培养图画丛书》，一共八本，每本里面有3个小故事，故事结束后穿插一些问题让孩子来解决。
读本优点：
和前面那套书比起来，特点是多了故事结束后的一些问题，孩子听完故事后很愿意去完成那些并不是很难的问题，也有助于他的记忆。
读本缺点：
故事和问题比较简单，不太有收藏价值。
最后，家长应找到合适的方法，督促自己睡前给孩子阅读。
一方面，孩子需要养成听故事的习惯，另一方面，家长也要督促自己经常给孩子阅读。
事实上，由于很多家长白天都要工作，或者总有这样那样的事情，到了睡觉时间其实是很累，很想直接睡觉。如果这时候，还要强迫自己打起精神给孩子讲故事，这可不是一件非常愉悦的事情！
所以家长也需要给自己找找办法，学会享受给孩子讲故事的这个时刻。
我个人的办法就是：把给孩子讲故事的时刻变成主播时间。
我在荔枝fm电台(选择任何电台都可以，只要适合自己）注册主播帐号，每天给孩子讲故事时，就打开荔枝台的录音盒子，一边听音乐一边给孩子讲故事。
这不需要做任何准备工作，直接把和孩子互动的时候都记录下来，回头自己还可以再听一听，觉得挺有意思。
特别是上传到网络之后，不少网友还会留言甚至订阅，这些都可以成为我每天睡前给孩子讲故事的一种动力。我推荐家长也可以尝试这种方法。像上面提到的这两套书，我基本都有录音。
2-6岁是一个孩子的早期性格形成的重要时期，也是他学习能力快速成长的阶段，不要轻易浪费这一段时光，也不要仅仅拱手交给他人去培养你自己的孩子。
要知道，一个好习惯孩子可以收益一生，而一个坏习惯也会贻害孩子终生。相信所有的家长都可以找到属于自己的方法，去和孩子一起享受睡前的阅读时光。
