我是丽丽，这是我每天一篇原创文章之第17篇。
我专注推荐绘本、童书和适合全家一起观看的好电影，愿携手更多的大朋友，一起把快乐与幸福播撒在孩子的心中。
这个假期，苗妞对苗爸的成长故事非常好奇。最近半年，苗妞的日常生活，基本都是由苗爸照顾的。我在她的生活中成功退居二线。苗爸会给苗妞讲自己小时侯的故事，淘气、委屈、顿悟、姐弟情、生活的艰难、爸妈的故事…….，只要苗妞感兴趣，苗爸就会讲给她听，我也发现苗爸真的很会讲故事，也非常善于把孩子不容易理解的概念，用故事或比喻解释给她听。（此处，我给自己一个小任务，以后听到苗爸的解释和故事，一定要记下来。）
今天上午，苗爸遇见自己的小学老师，在房前街边晒太阳，非常感慨，走到曾经的小学门口时，苗爸给我总结：“孩子上什么学校、遇到什么老师，都不重要，至少不是最重要的，最重要的是孩子自己有个目标。比如说我自己，六岁刚上学时，就清楚得知道，自己不要种地、不要放羊、不要被大人骂，唯一的出路就是要上学，好好学习才能改变种地、放羊的命运。”在整个青春期，苗爸经历过许多的艰难，但从未偏离自己的目标，现在的生活与小时候所向往的也基本差不离。苗爸很早就理解责任感，也能坚持，并等待结果显现。
仔细想想，整个学生时代，我从未觉得是要改变什么命运，而去学习，只是按部就班，小学升中学，中学升高中，上高中要考大学，几乎没有来自内心的热情，只是在父母的期待中挨到了大学毕业。我很少有做什么事情特别来劲的感觉。不过，现在很幸运，遇见了樊登小读者和小豆伴电影学堂，我找到了这种激情和责任感，一种来劲的感觉，一种我不做谁来做，谁不做我也要做的劲头。
话题回到小朋友，苗爸的成长经历至少给我一个启示，帮助孩子找到一个成长目标，或是一个榜样，找到孩子想要成为的人。只有孩子内心认定了，她才会有责任感、有激情，有动力去为之努力。
每天干巴巴得跟孩子讲，你要好好学习，上课认真听讲、放学写作业，考试得第一；甚至告诉孩子只有好好学习，以后才能过上好日子，挣大钱、住大房子、找个好老公，这些理由和说教，都不足以帮助孩子知道自己要成为什么样的人。作为家长，如果我想要帮助孩子认识到学业的重要，非常有必要拔高一层，先帮助孩子树立成长目标，找到一个榜样或理想，帮助孩子理解学业只是一条达到目标，而要走的常规的路。
小小的她，跟着我们回到中学、小学，听小时候的故事，跟爷爷去看望老姑（爷爷的姐姐），参观革命纪念馆、和我讨论毛爷爷复活的可能，种种生活体验，都在探索自己的来处。每一天，我都能从孩子的身上得到很多启发，我常常觉得自己法力不够、需要不断学习，期待自己有足够的智慧，不会对孩子的天性和成长做出过多不必要的干扰。我一直相信：孩子自身向上的天性就足以让她成为一个优秀的人，我们大人只要顺势而为、必定能够锦上添花。
