图片发自简书App
1.事件：一和城在车棚的墙上画粉笔画，学生告诉我，我让他们去擦干净，并没有就此事在班里说事，今天一和天打架，只是逗着玩逗恼了，俩人动了手，我一听到学生报告就下楼赶去现场，走到二楼说被拉开了，我一听没了危险扭头就上楼了，留给学生一句话“叫他俩上楼找我”。之后我让他俩站在办公室反思自己的问题，想想这事情如果怎么做就可以避免。
2.我的感受：烦、累、气
3.我的期待：孩子们用心学习，注意安全
4.对方的感受：气、后悔、自责
5.我的模式：怕学生出现安全问题，总想每个孩子都好，追求完美。
6.我的反应和应对：马上赶到突发事件现场处理。孩子们打架正常。但要让他们认识到一个真正的男人该如何处理问题解决问题，要用主题班会专门研究，引导，让孩子们学会管理自己的情绪。
7.我的深层需求：安全，每个孩子都要安全。
8.生命力向上
