今天和体育老师一起训练学生跳拍手操。中途休息的时候，体育老师就说:“现在我要找出一个同学出来示范操步，这个同学操步操得非常好。”体育老师说着把一个女同学拉到四列队的中间。其他孩子都把目光聚集在这个女同学身上。没有被邀请老师到的孩子，个个面无表情，仿佛认为自己操步不太好，所以没有被老师邀请到。

        体育老师叫口令让这位女孩子开始操步。谁知道这个女孩子竟然同手同脚操起步来。体育老师赶紧叫停。然后又叫这位女同学再来一次。结果她又是同手同脚。幸亏是一年级的孩子们，不太懂，大家没有起哄。体育老师当时非常纳闷。

      显然，这位女孩子在众目睽睽之下，紧张得操步都错了。

        我赶紧打圆场:“这样吧，刚才我看到很多同学操步非常好。我现在请全体同学一起操步。待会儿，老师要！再选出很多操得非常好的同学。”

      孩子们听到我这样说，都比刚才更加认真操起步来。最后我看到几乎每个孩子都操得非常好。我表扬了所有孩子。孩子们非常开心。

      一句话，可以让孩子失去信心，一句话也可以让孩子看到希望，拥有自信。这就是语言的力量。