绘本讲师训练营【28期】1/21阅读原创《幸福的种子》

28002-丁洁

第一次读松居直老师的《幸福的种子》,是一年前的时候了。那时候娃儿两岁,我们的共读时光已两年,我们一直都很享受这种陪伴的感觉,暖暖的,很踏实的感觉,用这本书名来说,是幸福的种子种在了我和孩子的心田。

图片发自简书App

亲子关系大于一切,我想这是我着重强调亲子阅读的原因。有幸和松老师想法一致,亲子阅读是用来感受快乐的,感受母亲充满感情的语言、温暖的爱抚。我们也许不太擅长表达,但可以借助于艺术家们的文字和图画,我们和孩子们一起分享,向孩子们表达我们的爱。带有感情的温暖话语会促进婴儿的心智的健全发展(婴儿由狼养着就有狼性,由猿猴养着就是猴儿)。

幼儿最大的财产是健康、亲情与语言。把孩子抱在膝上,念图画书给他听,这时大人与孩子有肌肤的接触,有语言的交流,有心灵的沟通,幼儿全身甚至全心都能感受到牢牢拥抱自己的“那个人”。触摸、摇动、玩耍(游戏)是父母连接孩子三要素,而亲子阅读能满足所有。

一本图画书越有趣,它的内容越能深刻地留在孩子的记忆里,在成长的过程中,或是长大成人后,他自然能理解其中的意义。幼儿体会图画书乐趣的最好方法是,父母放下说教,顺着孩子的思绪,认真地反复念图画书给孩子听就好了。

诚然,父母为孩子念图画书也能充实自己,因为父母投入感情,专心地去念,不知不觉就会清楚感受到艺术家用语言及插画所创造的美好世界。

在亲子阅读的过程中,在孩子的心中种下一颗幸福的种子,我想这是父母给孩子最好的礼物。

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