实话说，这两次的小渡督导，我因为这段时间的星期天晚上都要为集团24所幼儿园做家庭教育系列讲座，时间刚好冲突，都没有能够在线同频学习，而是事后回听的。但是，这丝毫不影响我的学习收获，我仍然感到受益匪浅。谢谢韦老师和渡老师及同学们。
第一次督导，我的最大感受是：韦老师的大爱！这份大爱让我们这些跟随韦老师一年又一年的粉丝得到一个福利：“送学员最后一公里”。韦老师将会把自己20年心理咨询的经验分享给我们，帮助我们在专业上精进成长，升级人格模式，走向新的高度，实现新的突破，在专业上从“知道了”到“会做了”，再到“做好了”，最后实现“好做了”，成为一个知行合一的“真人”，激活生命高光状态，盘活人生资源，实现从被动到主动的彻底改变，改善经济环境、发展环境，幸福环境。我很期待自己能够最终升级成为“小渡”再到“渡老师”，未来，能和韦老师及渡老师们一起并肩作战，为社会贡献更大力量。在中华民族伟大复兴的中国梦的征程中，当一名“渡人者。这些都是我很渴望的。
第二次督导，给我最大的感受是韦老师居然已经写了28本书和大量的科普文章，这实在是让我太佩服了！以我不多的对韦老师的了解，韦老师并没有高学历，却能写出这么多的书，我真的太汗颜、太惭愧了。
就韦老师在第二讲关于《写作的能力》这个主题，我很认可韦老师的观点：写作是成功的秘诀，写是从“向里装”转为“向外掏”的关键卡点，知识付费时代，写作是一种重要本领。对我而言，我不是不会写，也不害怕写，但是，我有很多理由和借口，觉得没有时间写。我觉得我工作日要上班，要做国家级课题研究，节假日要接心理咨询，还要去四川师范大学给大学生和研究生做咨询，去成都电台做节目，身兼数职，太多事情了，哪有时间来写作！听了韦老师的分享，看着自己书柜里面陈列的韦老师厚厚一摞书，我不禁沉默无语了！我必须好好反思自己，“逼”一下自己，需要开始着手写一些东西了。
小小的请求：如果有机会韦老师能够分享一下自己是如何进行时间管理的，如何在百忙中还有时间写这么多书，那就太好了。
再次感谢韦老师和渡老师及同学们。
学员：范泳泓
2020年4月25日
